Twoje konto
Nie posiadasz konta?
Posiadanie konta ma wiele zalet. Szybszy proces składania zamówienia, możliwość zapisywania swoich adresów i śledzenie stanu zamówień to tylko niektóre z nich.
Medycyna
- Alergologia, pulmonologia, immunologia
- Anatomia
- Anestezjologia
- Chirurgia
- Choroby wewnętrzne
- Choroby zakaźne
- Dermatologia
- Diabetologia
- Diagnostyka
- Endokrynologia
- Farmacja
- Fizjologia
- Geriatria
- Ginekologia i położnictwo
- Hematologia
- Histologia
- Interna
- Kardiologia
- Kosmetyka
- Medycyna ratunkowa
- Medycyna rodzinna
- Medycyna sportowa
- Nefrologia, urologia
- Neurologia
- Onkologia
- Ortopedia i traumatologia narządu ruchu
- Otorynolaryngologia
- Pediatria
- Pielęgniarstwo
- Psychiatria
- Ebooki obcojęzyczne w medycynie
- Rehabilitacja i fizjoterapia
- Reumatologia
- Seksuologia
- Stomatologia i ortodoncja
- Toksykologia
Mój koszyk
Do darmowej dostawy brakuje:
Brawo, otrzymujesz
darmową dostawę!
Twój koszyk jest pusty
x
Razem:
Ładowanie...
Kupuj korzystając ze swojego konta
Kupuj tworząc konto
Stworzenie konta ma wiele korzyści:
- Zobacz zamówienie i stan wysyłki
- Śledzenie historii zamówień
- Zamawiaj szybciej
Aleksandra Kulis – dr nauk o kulturze fizycznej, magister rehabilitacji ruchowej. Adiunkt w Zakładzie Terapii Zajęciowej Stosowanej na Wydziale Rehabilitacji Ruchowej Akademii Wychowania Fizycznego im. B. Czecha w Krakowie. Certyfikowany Teacher Training in Occupational Therapy Theory, Practice and Education. Certyfikat wydany przez ENOTHE. Dr Aleksandra Kulis jest nauczycielem akademickim w zakresie terapii zajęciowej dzieci, osób z trudnościami w uczeniu się oraz osób w starszym wieku, jak również masażu leczniczego, drenażu limfatycznego i masażu w kosmetologii. Praktykę z zakresu terapii zajęciowej dr Aleksandra Kulis zdobywała, współpracując z placówkami na terenie kraju oraz w Belgii, Holandii, Wielkiej Brytanii i Kanadzie. Autorka wielu wystąpień na konferencjach krajowych i zagranicznych związanych z tematyką terapii zajęciowej. Współautorka tłumaczenia na język polski nowoczesnych narzędzi stosowanych w terapii zajęciowej do oceny jakości uczestnictwa dzieci w zajęciach pozaszkolnych i pozalekcyjnych.
