Wydział Pedagogiczny Uniwersytetu Warszawskiego

• Kategorie:
  1. Ebooki i Audiobooki »
  2. Pedagogika, edukacja
• Redakcja: Grażyna Dryżałowska
• Język wydania: polski
• ISBN: 978-83-235-1595-1
• ISBN druku: 978-83-235-1393-3
• Liczba stron: 175
• Sposób dostarczenia produktu elektronicznego
  Produkty elektroniczne takie jak Ebooki czy Audiobooki są udostępniane online po uprzednim opłaceniu (PayU, BLIK) na stronie Twoje konto > Biblioteka.

  Pliki można pobrać zazwyczaj w ciągu kilku-kilkunastu minut po uzyskaniu poprawnej autoryzacji płatności, choć w przypadku niektórych publikacji elektronicznych czas oczekiwania może być nieco dłuższy.

  Sprzedaż terytorialna towarów elektronicznych jest regulowana wyłącznie ograniczeniami terytorialnymi licencji konkretnych produktów.
• Ważne informacje techniczne
• Minimalne wymagania sprzętowe:
  • procesor: architektura x86 1GHz lub odpowiedniki w pozostałych architekturach
  • Pamięć operacyjna: 512MB
  • Monitor i karta graficzna: zgodny ze standardem XGA, minimalna rozdzielczość 1024x768 16bit
  • Dysk twardy: dowolny obsługujący system operacyjny z minimalnie 100MB wolnego miejsca
  • Mysz lub inny manipulator + klawiatura
  • Karta sieciowa/modem: umożliwiająca dostęp do sieci Internet z prędkością 512kb/s
• Minimalne wymagania oprogramowania:
  • System Operacyjny: System MS Windows 95 i wyżej, Linux z X.ORG, MacOS 9 lub wyżej, najnowsze systemy mobilne: Android, iPhone, SymbianOS, Windows Mobile
  • Przeglądarka internetowa: Internet Explorer 7 lub wyżej, Opera 9 i wyżej, FireFox 2 i wyżej, Chrome 1.0 i wyżej, Safari 5
  • Przeglądarka z obsługą ciasteczek i włączoną obsługą JavaScript
  • Zalecany plugin Flash Player w wersji 10.0 lub wyżej.
• Informacja o formatach plików:
  • PDF - format polecany do czytania na laptopach oraz komputerach stacjonarnych.
  • EPUB - format pliku, który umożliwia czytanie książek elektronicznych na urządzeniach z mniejszymi ekranami (np. e-czytnik lub smartfon), dając możliwość dopasowania tekstu do wielkości urządzenia i preferencji użytkownika.
  • MOBI - format zapisu firmy Mobipocket, który można pobrać na dowolne urządzenie elektroniczne (np.e-czytnik Kindle) z zainstalowanym programem (np. MobiPocket Reader) pozwalającym czytać pliki MOBI.
  • Audiobooki w formacie MP3 - format pliku, przeznaczony do odsłuchu nagrań audio.
• Rodzaje zabezpieczeń plików:
  • Watermark - (znak wodny) to zaszyfrowana informacja o użytkowniku, który zakupił produkt. Dzięki temu łatwo jest zidentyfikować użytkownika, który rozpowszechnił produkt w sposób niezgodny z prawem.
  • Brak zabezpieczenia - część oferowanych w naszym sklepie plików nie posiada zabezpieczeń. Zazwyczaj tego typu pliki można pobierać ograniczoną ilość razy, określaną przez dostawcę publikacji elektronicznych. W przypadku zbyt dużej ilości pobrań plików na stronie WWW pojawia się stosowny komunikat.

  Więcej informacji o publikacjach elektronicznych

Dr hab., prof. UW Grażyna Dryżałowska, Słowo wstępne      9

2003/2004	14

Prof. dr hab. Barbara Woynarowska, Zdrowie w edukacji i pedagogice      15

2004/2005	23

Dr hab. Anna Wiłkomirska, Aspiracje edukacyjne jako element orientacji życiowych i społecznych polskiej młodzieży      25

2005/2006	37

Prof. dr hab. Wiesław Theiss, Rozwój społeczny i edukacja      39

2006/2007	55

Prof. dr hab. Andrea Folkierska, Autorytet czy partnerstwo?      57
Dr Adam Grodzki, dr hab. Anna Wiłkomirska, Żyjąc na Uniwersytecie      69
Dr hab. Małgorzata Karwowska-Struczyk, Spotkania z pedagogiką      78

2007/2008	87

Prof. dr hab. Elżbieta Putkiewicz, Między kulturą szkoły a standaryzacją      89

2008/2009	91

Dr hab. Małgorzata Żytko, Rozwijanie języka dziecka w szkole – umiejętność pisania jako kompetencja komunikacyjna      93

2009/2010	123

Dr hab. Anna Zielińska, Co młodzi Polacy myślą o demokracji?      125

2010/2011	141

Dr Danuta Świerczyńska-Jelonek, Po co ludziom książki w czasach e-kultury?      143

2011/2012	153

Dr hab., prof. UW Alicja Siemak-Tylikowska, dziekan Wydziału Pedagogicznego UW, Inauguracja 2011/2012      155
Dr hab. Roman Dolata, Równość szans edukacyjnych – postulat i fakty      163

2012/2013	165

Dr hab. Maria Kolankiewicz, Zrozumieć problem krzywdzenia dzieci      167