Podstawy interakcyjności w komunikacji językowej

• Kategorie:
  1. Ebooki i Audiobooki »
  2. Nauki humanistyczne »
  3. Filologia polska
• Język wydania: polski
• ISBN: 978-83-7784-508-0
• ISBN druku: 978-83-7784-508-0
• Liczba stron: 322
• Sposób dostarczenia produktu elektronicznego
  Produkty elektroniczne takie jak Ebooki czy Audiobooki są udostępniane online po uprzednim opłaceniu (PayU, BLIK) na stronie Twoje konto > Biblioteka.

  Pliki można pobrać zazwyczaj w ciągu kilku-kilkunastu minut po uzyskaniu poprawnej autoryzacji płatności, choć w przypadku niektórych publikacji elektronicznych czas oczekiwania może być nieco dłuższy.

  Sprzedaż terytorialna towarów elektronicznych jest regulowana wyłącznie ograniczeniami terytorialnymi licencji konkretnych produktów.
• Ważne informacje techniczne
• Minimalne wymagania sprzętowe:
  • procesor: architektura x86 1GHz lub odpowiedniki w pozostałych architekturach
  • Pamięć operacyjna: 512MB
  • Monitor i karta graficzna: zgodny ze standardem XGA, minimalna rozdzielczość 1024x768 16bit
  • Dysk twardy: dowolny obsługujący system operacyjny z minimalnie 100MB wolnego miejsca
  • Mysz lub inny manipulator + klawiatura
  • Karta sieciowa/modem: umożliwiająca dostęp do sieci Internet z prędkością 512kb/s
• Minimalne wymagania oprogramowania:
  • System Operacyjny: System MS Windows 95 i wyżej, Linux z X.ORG, MacOS 9 lub wyżej, najnowsze systemy mobilne: Android, iPhone, SymbianOS, Windows Mobile
  • Przeglądarka internetowa: Internet Explorer 7 lub wyżej, Opera 9 i wyżej, FireFox 2 i wyżej, Chrome 1.0 i wyżej, Safari 5
  • Przeglądarka z obsługą ciasteczek i włączoną obsługą JavaScript
  • Zalecany plugin Flash Player w wersji 10.0 lub wyżej.
• Informacja o formatach plików:
  • PDF - format polecany do czytania na laptopach oraz komputerach stacjonarnych.
  • EPUB - format pliku, który umożliwia czytanie książek elektronicznych na urządzeniach z mniejszymi ekranami (np. e-czytnik lub smartfon), dając możliwość dopasowania tekstu do wielkości urządzenia i preferencji użytkownika.
  • MOBI - format zapisu firmy Mobipocket, który można pobrać na dowolne urządzenie elektroniczne (np.e-czytnik Kindle) z zainstalowanym programem (np. MobiPocket Reader) pozwalającym czytać pliki MOBI.
  • Audiobooki w formacie MP3 - format pliku, przeznaczony do odsłuchu nagrań audio.
• Rodzaje zabezpieczeń plików:
  • Watermark - (znak wodny) to zaszyfrowana informacja o użytkowniku, który zakupił produkt. Dzięki temu łatwo jest zidentyfikować użytkownika, który rozpowszechnił produkt w sposób niezgodny z prawem.
  • Brak zabezpieczenia - część oferowanych w naszym sklepie plików nie posiada zabezpieczeń. Zazwyczaj tego typu pliki można pobierać ograniczoną ilość razy, określaną przez dostawcę publikacji elektronicznych. W przypadku zbyt dużej ilości pobrań plików na stronie WWW pojawia się stosowny komunikat.

  Więcej informacji o publikacjach elektronicznych

Wstęp  9
Pojęcie interakcji językowej   11
Rodzaje interakcji językowych   18
Interakcje językowe z udziałem dzieci   22

Rozdział I. Od symptomów do sygnałów   43

Fizjologia i psychologia dziecka do drugiego półrocza życia   43
Komunikacja z dzieckiem do drugiego półrocza życia   45
Interakcje językowe z dziećmi do drugiego półrocza życia   49
A. Interakcje koniunkcyjne   49
B. Interakcje alternacyjne   55
C. Interakcje negacyjne    68
D. Interakcje mieszane   73
Podsumowanie   82

Rozdział II. Czy niemowlak „mówi”?    87

Fizjologia i psychologia dziecka od drugiego półrocza
pierwszego roku do pierwszego półrocza drugiego
roku życia   87
Komunikacja z dzieckiem od drugiego półrocza pierwszego
roku do pierwszego półrocza drugiego roku życia   90
Interakcje językowe z dziećmi od drugiego półrocza pierwszego roku do pierwszego półrocza drugiego roku życia   91
A. Interakcje koniunkcyjne  91
B. Interakcje alternacyjne   102
C. Interakcje negacyjne   106
D. Interakcje mieszane   129
Podsumowanie   146

Rozdział III. „Dorosłe” mówienie 149

Fizjologia i psychologia dziecka od drugiego półrocza
pierwszego roku do końca trzeciego roku życia   149
Komunikacja z dzieckiem od drugiego półrocza drugiego
roku do końca trzeciego roku życia  152
Interakcje językowe z udziałem dzieci od drugiego półrocza
drugiego roku do końca trzeciego roku życia   153
A. Interakcje koniunkcyjne   153
B. Interakcje alternacyjne   180
C. Interakcje negacyjne   187
D. Interakcje mieszane   204
Podsumowanie   227

Wnioski końcowe   231

Bibliografia   235

Aneks   243

I. Transkrypcje nagrań magnetofonowych   243
II. Transkrypcje nagrań wideofonicznych   297
III. Zapisy tradycyjne    311
IV. Teksty zebrane przez innych badaczy   320