Koncepcja wychowania fizycznego dla wszystkich etapów edukacji Zdrowie-Sport-Rekreacja

• Kategorie:
  1. Ebooki i Audiobooki »
  2. Pedagogika, edukacja
• Język wydania: polski
• ISBN: 978-83-7850-034-6
• ISBN druku: 978-83-7587-997-1
• Liczba stron: 178
• Sposób dostarczenia produktu elektronicznego
  Produkty elektroniczne takie jak Ebooki czy Audiobooki są udostępniane online po uprzednim opłaceniu (PayU, BLIK) na stronie Twoje konto > Biblioteka.

  Pliki można pobrać zazwyczaj w ciągu kilku-kilkunastu minut po uzyskaniu poprawnej autoryzacji płatności, choć w przypadku niektórych publikacji elektronicznych czas oczekiwania może być nieco dłuższy.

  Sprzedaż terytorialna towarów elektronicznych jest regulowana wyłącznie ograniczeniami terytorialnymi licencji konkretnych produktów.
• Ważne informacje techniczne
• Minimalne wymagania sprzętowe:
  • procesor: architektura x86 1GHz lub odpowiedniki w pozostałych architekturach
  • Pamięć operacyjna: 512MB
  • Monitor i karta graficzna: zgodny ze standardem XGA, minimalna rozdzielczość 1024x768 16bit
  • Dysk twardy: dowolny obsługujący system operacyjny z minimalnie 100MB wolnego miejsca
  • Mysz lub inny manipulator + klawiatura
  • Karta sieciowa/modem: umożliwiająca dostęp do sieci Internet z prędkością 512kb/s
• Minimalne wymagania oprogramowania:
  • System Operacyjny: System MS Windows 95 i wyżej, Linux z X.ORG, MacOS 9 lub wyżej, najnowsze systemy mobilne: Android, iPhone, SymbianOS, Windows Mobile
  • Przeglądarka internetowa: Internet Explorer 7 lub wyżej, Opera 9 i wyżej, FireFox 2 i wyżej, Chrome 1.0 i wyżej, Safari 5
  • Przeglądarka z obsługą ciasteczek i włączoną obsługą JavaScript
  • Zalecany plugin Flash Player w wersji 10.0 lub wyżej.
• Informacja o formatach plików:
  • PDF - format polecany do czytania na laptopach oraz komputerach stacjonarnych.
  • EPUB - format pliku, który umożliwia czytanie książek elektronicznych na urządzeniach z mniejszymi ekranami (np. e-czytnik lub smartfon), dając możliwość dopasowania tekstu do wielkości urządzenia i preferencji użytkownika.
  • MOBI - format zapisu firmy Mobipocket, który można pobrać na dowolne urządzenie elektroniczne (np.e-czytnik Kindle) z zainstalowanym programem (np. MobiPocket Reader) pozwalającym czytać pliki MOBI.
  • Audiobooki w formacie MP3 - format pliku, przeznaczony do odsłuchu nagrań audio.
• Rodzaje zabezpieczeń plików:
  • Watermark - (znak wodny) to zaszyfrowana informacja o użytkowniku, który zakupił produkt. Dzięki temu łatwo jest zidentyfikować użytkownika, który rozpowszechnił produkt w sposób niezgodny z prawem.
  • Brak zabezpieczenia - część oferowanych w naszym sklepie plików nie posiada zabezpieczeń. Zazwyczaj tego typu pliki można pobierać ograniczoną ilość razy, określaną przez dostawcę publikacji elektronicznych. W przypadku zbyt dużej ilości pobrań plików na stronie WWW pojawia się stosowny komunikat.

  Więcej informacji o publikacjach elektronicznych

ZMIANY W SZKOLNYM WYCHOWANIU FIZYCZNYM; 7

PROGRAM NAUCZANIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA II ETAPU EDUKACYJNEGO; 11

Cele ogólne; 14

Treści nauczania. Szczegółowe cele kształcenia i wychowania; 15

Opis założonych osiągnięć uczniów; 27

Propozycje treści fakultetów; 30

Sposoby osiągania celów kształcenia i wychowania; 50

Propozycje kryteriów oceny i metod sprawdzania osiągnięć ucznia; 53

Procedury ewaluacji programu; 55

Podstawy opracowania programu; 57

SZCZEGÓŁOWE ROCZNE PLANY PRACY; 59

Uwagi wstępne; 59

Budżet godzin; 64

Szczegółowy roczny plan pracy dla klasy IV; 65

Szczegółowy roczny plan pracy dla klasy V; 81

Szczegółowy roczny plan pracy dla klasy VI; 97

Plan realizacji zajęć fakultetu sportowego – lekkoatletyka; 113

Plan realizacji zajęć fakultetu sportowego – minipiłka nożna; 119

Plan realizacji zajęć – fakultet turystyczny; 125

Plan realizacji zajęć – fakultet rekreacyjny; 130

Uwagi o realizacji planów pracy; 136

OCENIANIE; 141

Wstęp; 141

Zasady oceniania; 144

Standardy wymagań dla klasy IV; 146

Standardy wymagań dla klasy V; 161

Standardy wymagań dla klasy VI; 176

Samoocena; 191

Dzienniczek samokontroli i samooceny; 192

EWALUACJA; 197

Przykłady ewaluacji jednostek lekcyjnych; 198

PRZYKŁADY KART EWALUACJI LEKCJI; 199

PRZYKŁAD KARTY EWALUACJI CYKLU; 203

BIBLIOGRAFIA; 205