Analiza rozwoju cech somatycznych, motoryczności i umiejętności techniczno-taktycznych młodych sportowców uprawiających grę w piłkę ręczną

• Kategorie:
  1. Ebooki i Audiobooki »
  2. Sport
  1. Ebooki i Audiobooki »
  2. Medycyna »
  3. Fizjologia
  1. Ebooki i Audiobooki »
  2. Medycyna »
  3. Medycyna sportowa
• Język wydania: polski
• ISBN: 978-83-62891-02-3
• Liczba stron: 140
• Sposób dostarczenia produktu elektronicznego
  Produkty elektroniczne takie jak Ebooki czy Audiobooki są udostępniane online po uprzednim opłaceniu (PayU, BLIK) na stronie Twoje konto > Biblioteka.

  Pliki można pobrać zazwyczaj w ciągu kilku-kilkunastu minut po uzyskaniu poprawnej autoryzacji płatności, choć w przypadku niektórych publikacji elektronicznych czas oczekiwania może być nieco dłuższy.

  Sprzedaż terytorialna towarów elektronicznych jest regulowana wyłącznie ograniczeniami terytorialnymi licencji konkretnych produktów.
• Ważne informacje techniczne
• Minimalne wymagania sprzętowe:
  • procesor: architektura x86 1GHz lub odpowiedniki w pozostałych architekturach
  • Pamięć operacyjna: 512MB
  • Monitor i karta graficzna: zgodny ze standardem XGA, minimalna rozdzielczość 1024x768 16bit
  • Dysk twardy: dowolny obsługujący system operacyjny z minimalnie 100MB wolnego miejsca
  • Mysz lub inny manipulator + klawiatura
  • Karta sieciowa/modem: umożliwiająca dostęp do sieci Internet z prędkością 512kb/s
• Minimalne wymagania oprogramowania:
  • System Operacyjny: System MS Windows 95 i wyżej, Linux z X.ORG, MacOS 9 lub wyżej, najnowsze systemy mobilne: Android, iPhone, SymbianOS, Windows Mobile
  • Przeglądarka internetowa: Internet Explorer 7 lub wyżej, Opera 9 i wyżej, FireFox 2 i wyżej, Chrome 1.0 i wyżej, Safari 5
  • Przeglądarka z obsługą ciasteczek i włączoną obsługą JavaScript
  • Zalecany plugin Flash Player w wersji 10.0 lub wyżej.
• Informacja o formatach plików:
  • PDF - format polecany do czytania na laptopach oraz komputerach stacjonarnych.
  • EPUB - format pliku, który umożliwia czytanie książek elektronicznych na urządzeniach z mniejszymi ekranami (np. e-czytnik lub smartfon), dając możliwość dopasowania tekstu do wielkości urządzenia i preferencji użytkownika.
  • MOBI - format zapisu firmy Mobipocket, który można pobrać na dowolne urządzenie elektroniczne (np.e-czytnik Kindle) z zainstalowanym programem (np. MobiPocket Reader) pozwalającym czytać pliki MOBI.
  • Audiobooki w formacie MP3 - format pliku, przeznaczony do odsłuchu nagrań audio.
• Rodzaje zabezpieczeń plików:
  • Watermark - (znak wodny) to zaszyfrowana informacja o użytkowniku, który zakupił produkt. Dzięki temu łatwo jest zidentyfikować użytkownika, który rozpowszechnił produkt w sposób niezgodny z prawem.
  • Brak zabezpieczenia - część oferowanych w naszym sklepie plików nie posiada zabezpieczeń. Zazwyczaj tego typu pliki można pobierać ograniczoną ilość razy, określaną przez dostawcę publikacji elektronicznych. W przypadku zbyt dużej ilości pobrań plików na stronie WWW pojawia się stosowny komunikat.

  Więcej informacji o publikacjach elektronicznych

WSTĘP . . . 5
1. PRZEGLĄD LITERATURY PRZEDMIOTU ORAZ UZASADNIENIE TEMATU . . . 9
2. CEL PRACY ORAZ PODSTAWOWE PYTANIA BADAWCZE . . . 26
3. MATERIAŁ I METODY . . . 28
3.1. Charakterystyka badanej zbiorowości oraz organizacja badań . .  . 28
3.2. Zakres badań oraz metodyka i technika wykonywania pomiarów . . 30
3.3. Metody opracowania materiału . . . 34
4. WYNIKI . . . 36
4.1. Zmienność ontogenetyczna badanych cech somatycznych i zdolności motorycznych . . . 36
4.1.1. Cechy somatyczne . . . 36
4.1.2. Zdolności szybkościowo-siłowe . . . 45
4.1.3. Zdolności koordynacyjne . . . 50
4.2. Zróżnicowanie międzypłciowe cech somatycznych, zdolności szybkościowo- siłowych i zdolności koordynacyjnych . . . 53
4.3. Zależność poziomu umiejętności techniczno-taktycznych od predyspozycji strukturalnych, zdolności szybkościowo-siłowych i koordynacyjnych . . 61
4.4. Struktura czynnikowa cech somatycznych i zdolności motorycznych. . 65
4.4.1. Wyniki analizy czynnikowej w grupach dziewcząt . . . 66
4.4.2. Wyniki analizy czynnikowej w grupach chłopców . . . 71
5. DYSKUSJA . . . . 78
WNIOSKI . . . . . 90
PIŚMIENNICTWO. . . 92
ANEKS. . . . 111
SUMMARY . . . 141