Od socjologii do pracy socjalnej

• Kategorie:
  1. Ebooki i Audiobooki »
  2. Socjologia
• Język wydania: polski
• ISBN: 978-83-233-3542-9
• ISBN druku: 978-83-233-3542-9
• Liczba stron: 274
• Sposób dostarczenia produktu elektronicznego
  Produkty elektroniczne takie jak Ebooki czy Audiobooki są udostępniane online po uprzednim opłaceniu (PayU, BLIK) na stronie Twoje konto > Biblioteka.

  Pliki można pobrać zazwyczaj w ciągu kilku-kilkunastu minut po uzyskaniu poprawnej autoryzacji płatności, choć w przypadku niektórych publikacji elektronicznych czas oczekiwania może być nieco dłuższy.

  Sprzedaż terytorialna towarów elektronicznych jest regulowana wyłącznie ograniczeniami terytorialnymi licencji konkretnych produktów.
• Ważne informacje techniczne
• Minimalne wymagania sprzętowe:
  • procesor: architektura x86 1GHz lub odpowiedniki w pozostałych architekturach
  • Pamięć operacyjna: 512MB
  • Monitor i karta graficzna: zgodny ze standardem XGA, minimalna rozdzielczość 1024x768 16bit
  • Dysk twardy: dowolny obsługujący system operacyjny z minimalnie 100MB wolnego miejsca
  • Mysz lub inny manipulator + klawiatura
  • Karta sieciowa/modem: umożliwiająca dostęp do sieci Internet z prędkością 512kb/s
• Minimalne wymagania oprogramowania:
  • System Operacyjny: System MS Windows 95 i wyżej, Linux z X.ORG, MacOS 9 lub wyżej, najnowsze systemy mobilne: Android, iPhone, SymbianOS, Windows Mobile
  • Przeglądarka internetowa: Internet Explorer 7 lub wyżej, Opera 9 i wyżej, FireFox 2 i wyżej, Chrome 1.0 i wyżej, Safari 5
  • Przeglądarka z obsługą ciasteczek i włączoną obsługą JavaScript
  • Zalecany plugin Flash Player w wersji 10.0 lub wyżej.
• Informacja o formatach plików:
  • PDF - format polecany do czytania na laptopach oraz komputerach stacjonarnych.
  • EPUB - format pliku, który umożliwia czytanie książek elektronicznych na urządzeniach z mniejszymi ekranami (np. e-czytnik lub smartfon), dając możliwość dopasowania tekstu do wielkości urządzenia i preferencji użytkownika.
  • MOBI - format zapisu firmy Mobipocket, który można pobrać na dowolne urządzenie elektroniczne (np.e-czytnik Kindle) z zainstalowanym programem (np. MobiPocket Reader) pozwalającym czytać pliki MOBI.
  • Audiobooki w formacie MP3 - format pliku, przeznaczony do odsłuchu nagrań audio.
• Rodzaje zabezpieczeń plików:
  • Watermark - (znak wodny) to zaszyfrowana informacja o użytkowniku, który zakupił produkt. Dzięki temu łatwo jest zidentyfikować użytkownika, który rozpowszechnił produkt w sposób niezgodny z prawem.
  • Brak zabezpieczenia - część oferowanych w naszym sklepie plików nie posiada zabezpieczeń. Zazwyczaj tego typu pliki można pobierać ograniczoną ilość razy, określaną przez dostawcę publikacji elektronicznych. W przypadku zbyt dużej ilości pobrań plików na stronie WWW pojawia się stosowny komunikat.

  Więcej informacji o publikacjach elektronicznych

Wprowadzenie  7

Część I. Dzieciństwo jako kategoria analizy teoretycznej	13

Rozdział 1. Fenomen dzieciństwa w ujęciu interdyscyplinarnym  19

1.1. Koncepcja dziecka jako osoby w refleksji antropologiczno-filozoficznej  19
1.2. Obrazy dzieciństwa w ujęciu historycznym  33
1.3. Znaczenie dzieciństwa w biografii człowieka – perspektywa psychologiczna  40
1.4. Wizja dziecka i dzieciństwa w naukach pedagogicznych  51

Rozdział 2. Dzieciństwo w przestrzeni społecznej  63

2.1. Dzieciństwo w perspektywie społeczno-kulturowej  63
2.2. Dzieciństwo w przestrzeni wybranych problemów społecznych  81
2.3. Rodzicielstwo i dzieciństwo w kontekście współczesnych przemian społecznych  93
2.4. Polityka wobec dziecka i dzieciństwa  102

Rozdział 3. Socjologiczna praca socjalna wobec dziecka i dzieciństwa  113

3.1. Jednostka wobec problemu tożsamości we współczesnym świecie  113
3.2. Tożsamość(ci) dziecka w pracy socjalnej  121
3.3. Wybrane perspektywy teoretyczne (w) nowoczesnej pracy socjalnej oraz ich znaczenie w ujęciu problematyki dziecka i dzieciństwa  134
3.4. Z badań nad dzieckiem i dzieciństwem w pracy socjalnej  138

Część II. Dzieciństwo przez pryzmat przeprowadzonych badań empirycznych		145

Rozdział 1. Koncepcja i warsztat badań  147

1.1. Założenia i cele projektu badawczego  147
1.2. Pytania badawcze  152
1.3. Metodologia badań i źródła danych empirycznych  155

Rozdział 2. (Re)konstrukcja obrazów dziecka i dzieciństwa z perspektywy dziecka jako eksperta  159

2.1. Struktura społeczno-demograficzna badanych  159
2.2. Status społeczny dziecka i dzieciństwa  163
2.3. Obraz(y) dorosłości w perspektywie badanych  169
2.4. Dzieciństwo i dorosłość – wspólne przestrzenie  172
2.5. Dziecięca filozofia wartości  178
2.6. Specyfika relacji z dorosłymi  185
2.7. Dziecko – nauczycielem dorosłego  193

Rozdział 3. (Re)konstrukcje obrazów dziecka i dzieciństwa w narracjach dorosłych  197

3.1. Struktura społeczno-demograficzna badanych dorosłych  197
3.2. Oblicza dzieciństwa z perspektywy dorosłych  200
3.3. Dorośli w polu wzajemnych relacji z dziećmi  203
3.4. Dorośli Inni o dzieciństwie  207

Część III. Dzieciństwo w bezpośredniej praktyce pracy socjalnej	213

Rozdział 1. Rekomendacje dla teorii i praktyki  215

1.1. Model(e) pracy z dzieckiem i rodziną – nowe spojrzenie  215
1.2. W stronę edukacji dorosłych  220

Rozdział 2. Poszukując dróg rozwoju refleksji nad działaniem w przestrzeni pracy socjalnej  225

Bibliografia   231
Aneks   253
Bibliografia  365