Mądrość, inteligencja i twórczość w nauczaniu

• Kategorie:
  1. Ebooki i Audiobooki »
  2. Pedagogika, edukacja
• Redakcja: Krzysztof J. Szmidt
• Język wydania: polski
• ISBN: 978-83-8088-856-2
• ISBN druku: 978-83-8088-855-5
• Liczba stron: 216
• Sposób dostarczenia produktu elektronicznego
  Produkty elektroniczne takie jak Ebooki czy Audiobooki są udostępniane online po uprzednim opłaceniu (PayU, BLIK) na stronie Twoje konto > Biblioteka.

  Pliki można pobrać zazwyczaj w ciągu kilku-kilkunastu minut po uzyskaniu poprawnej autoryzacji płatności, choć w przypadku niektórych publikacji elektronicznych czas oczekiwania może być nieco dłuższy.

  Sprzedaż terytorialna towarów elektronicznych jest regulowana wyłącznie ograniczeniami terytorialnymi licencji konkretnych produktów.
• Ważne informacje techniczne
• Minimalne wymagania sprzętowe:
  • procesor: architektura x86 1GHz lub odpowiedniki w pozostałych architekturach
  • Pamięć operacyjna: 512MB
  • Monitor i karta graficzna: zgodny ze standardem XGA, minimalna rozdzielczość 1024x768 16bit
  • Dysk twardy: dowolny obsługujący system operacyjny z minimalnie 100MB wolnego miejsca
  • Mysz lub inny manipulator + klawiatura
  • Karta sieciowa/modem: umożliwiająca dostęp do sieci Internet z prędkością 512kb/s
• Minimalne wymagania oprogramowania:
  • System Operacyjny: System MS Windows 95 i wyżej, Linux z X.ORG, MacOS 9 lub wyżej, najnowsze systemy mobilne: Android, iPhone, SymbianOS, Windows Mobile
  • Przeglądarka internetowa: Internet Explorer 7 lub wyżej, Opera 9 i wyżej, FireFox 2 i wyżej, Chrome 1.0 i wyżej, Safari 5
  • Przeglądarka z obsługą ciasteczek i włączoną obsługą JavaScript
  • Zalecany plugin Flash Player w wersji 10.0 lub wyżej.
• Informacja o formatach plików:
  • PDF - format polecany do czytania na laptopach oraz komputerach stacjonarnych.
  • EPUB - format pliku, który umożliwia czytanie książek elektronicznych na urządzeniach z mniejszymi ekranami (np. e-czytnik lub smartfon), dając możliwość dopasowania tekstu do wielkości urządzenia i preferencji użytkownika.
  • MOBI - format zapisu firmy Mobipocket, który można pobrać na dowolne urządzenie elektroniczne (np.e-czytnik Kindle) z zainstalowanym programem (np. MobiPocket Reader) pozwalającym czytać pliki MOBI.
  • Audiobooki w formacie MP3 - format pliku, przeznaczony do odsłuchu nagrań audio.
• Rodzaje zabezpieczeń plików:
  • Watermark - (znak wodny) to zaszyfrowana informacja o użytkowniku, który zakupił produkt. Dzięki temu łatwo jest zidentyfikować użytkownika, który rozpowszechnił produkt w sposób niezgodny z prawem.
  • Brak zabezpieczenia - część oferowanych w naszym sklepie plików nie posiada zabezpieczeń. Zazwyczaj tego typu pliki można pobierać ograniczoną ilość razy, określaną przez dostawcę publikacji elektronicznych. W przypadku zbyt dużej ilości pobrań plików na stronie WWW pojawia się stosowny komunikat.

  Więcej informacji o publikacjach elektronicznych

Wprowadzenie (K. J. Szmidt)	7
Słowo od Tłumaczki	11
Spis tabel	15
Przedmowa	21
Podziękowania	23
O Autorach	25

Część I. Jak uczyć mądrości, rozwijać inteligencję i twórcze myślenie	27
1.	Wprowadzenie	29
2.	Na czym polega model SMIT	31
3.	Twoja kolej – jaki jest twój wzorzec mocnych stron	35

Część II. Jak i dlaczego rozwijać inteligencję, która zapewni odnoszenie sukcesów	41
4.	Wprowadzenie	43
5.	Jak rozwijać umiejętności pamięciowe	47
6.	Jak rozwijać umiejętności analityczne	51
7.	Jak rozwijać umiejętności twórcze	65
8.	Jak rozwijać umiejętności praktyczne	79
9.	Twoja kolej – rozpoznawanie różnych rodzajów strategii nauczania 	91

Część III. Jak integrować nauczanie z ocenianiem	93
10.	Wprowadzenie	95
11.	Dopasowanie oceniania do nauczania	97
12.	Jak przygotować zróżnicowane ocenianie – ogólne wskazówki	99
13.	Jak oceniać i punktować umiejętności pamięciowe	107
14.	Jak oceniać i punktować umiejętności analityczne	113
15.	Jak oceniać i punktować umiejętności twórcze	121
16.	Jak oceniać i punktować umiejętności praktyczne	131
17.	Twoja kolej – przygotuj różne rodzaje pytań na ocenę	139

Część IV. Jak i dlaczego uczyć mądrości	141
18.	Wprowadzenie	143
19.	Trzy umiejętności myślowe oparte na mądrości	145
20.	Jak uczyć mądrości – sześć ogólnych wskazówek	151
21.	Refleksja. Jak możesz pobudzać myślenie mądrościowe podczas lekcji	165

Część V. Synteza. Jak pomóc uczniom osiągnąć w życiu sukces i spełnienie	171
22.	Wprowadzenie	173
23.	Jak utrzymać równowagę między czynnościami ukierunkowanymi na różne typy umiejętności	175
24.	Złota myśl na temat celów uczenia się	183
25.	Synteza mądrości, inteligencji i twórczości	187

Klucz do odpowiedzi	191
Aneks do części I. Proponowane dalsze lektury	193
Aneks do części II. Mnemotechniki i strategie zapamiętywania	199
Aneks do części III. Zestawienie przykładowych tabel 	207
Bibliografia	209
Indeks	213