Wydłużająca się droga do dorosłości

• Kategorie:
  1. Ebooki i Audiobooki »
  2. Psychologia
  1. Ebooki i Audiobooki »
  2. Psychologia »
  3. Psychologia rozwoju człowieka
• Język wydania: polski
• ISBN: 978-83-7072-814-4
• ISBN druku: 978-83-7072-814-4
• Liczba stron: 162
• Sposób dostarczenia produktu elektronicznego
  Produkty elektroniczne takie jak Ebooki czy Audiobooki są udostępniane online po uprzednim opłaceniu (PayU, BLIK) na stronie Twoje konto > Biblioteka.

  Pliki można pobrać zazwyczaj w ciągu kilku-kilkunastu minut po uzyskaniu poprawnej autoryzacji płatności, choć w przypadku niektórych publikacji elektronicznych czas oczekiwania może być nieco dłuższy.

  Sprzedaż terytorialna towarów elektronicznych jest regulowana wyłącznie ograniczeniami terytorialnymi licencji konkretnych produktów.
• Ważne informacje techniczne
• Minimalne wymagania sprzętowe:
  • procesor: architektura x86 1GHz lub odpowiedniki w pozostałych architekturach
  • Pamięć operacyjna: 512MB
  • Monitor i karta graficzna: zgodny ze standardem XGA, minimalna rozdzielczość 1024x768 16bit
  • Dysk twardy: dowolny obsługujący system operacyjny z minimalnie 100MB wolnego miejsca
  • Mysz lub inny manipulator + klawiatura
  • Karta sieciowa/modem: umożliwiająca dostęp do sieci Internet z prędkością 512kb/s
• Minimalne wymagania oprogramowania:
  • System Operacyjny: System MS Windows 95 i wyżej, Linux z X.ORG, MacOS 9 lub wyżej, najnowsze systemy mobilne: Android, iPhone, SymbianOS, Windows Mobile
  • Przeglądarka internetowa: Internet Explorer 7 lub wyżej, Opera 9 i wyżej, FireFox 2 i wyżej, Chrome 1.0 i wyżej, Safari 5
  • Przeglądarka z obsługą ciasteczek i włączoną obsługą JavaScript
  • Zalecany plugin Flash Player w wersji 10.0 lub wyżej.
• Informacja o formatach plików:
  • PDF - format polecany do czytania na laptopach oraz komputerach stacjonarnych.
  • EPUB - format pliku, który umożliwia czytanie książek elektronicznych na urządzeniach z mniejszymi ekranami (np. e-czytnik lub smartfon), dając możliwość dopasowania tekstu do wielkości urządzenia i preferencji użytkownika.
  • MOBI - format zapisu firmy Mobipocket, który można pobrać na dowolne urządzenie elektroniczne (np.e-czytnik Kindle) z zainstalowanym programem (np. MobiPocket Reader) pozwalającym czytać pliki MOBI.
  • Audiobooki w formacie MP3 - format pliku, przeznaczony do odsłuchu nagrań audio.
• Rodzaje zabezpieczeń plików:
  • Watermark - (znak wodny) to zaszyfrowana informacja o użytkowniku, który zakupił produkt. Dzięki temu łatwo jest zidentyfikować użytkownika, który rozpowszechnił produkt w sposób niezgodny z prawem.
  • Brak zabezpieczenia - część oferowanych w naszym sklepie plików nie posiada zabezpieczeń. Zazwyczaj tego typu pliki można pobierać ograniczoną ilość razy, określaną przez dostawcę publikacji elektronicznych. W przypadku zbyt dużej ilości pobrań plików na stronie WWW pojawia się stosowny komunikat.

  Więcej informacji o publikacjach elektronicznych

Od Redaktorów     9

Rozdział I. Społeczno-kulturowy kontekst wchodzenia w dorosłość     13
Streszczenie     13
1. Wchodzenie w dorosłość w społeczeństwie tradycyjnym     14
1.1. Cechy społeczeństwa tradycyjnego     14
1.2. Model socjalizacji tradycyjnej     15
1.3. Rytuał inicjacyjny jako sposób przekraczania progu dorosłości     16
2. Wchodzenie w dorosłość w społeczeństwie potradycyjnym     18
2.1. Cechy społeczeństwa potradycyjnego (przemysłowego i poprzemysłowego)     18
2.2. Model socjalizacji potradycyjnej     23
2.3. Moratorium psychospołeczne jako sposób wchodzenia w dorosłość     25
3. Fenomen wydłużania się moratorium – główne przejawy     29
3.1. Odraczanie zobowiązań partnerskich, rodzinnych i rodzicielskich     30
3.2. Wydłużanie się okresu przygotowania zawodowego     36
4. Podsumowanie     39

Rozdział II. Stająca się dorosłość według Jeffreya J. Arnetta     40
Streszczenie     40
1. Wprowadzenie     40
2. Cechy dystynktywne stającej się dorosłości     41
2.1. Poszukiwanie własnej tożsamości     42
2.2. Brak stabilności     45
2.3. Skupienie na sobie     48
2.4. Poczucie „bycia pomiędzy”     49
2.5. Poczucie posiadania wielu możliwości     50
3. Kulturowy kontekst ukształtowania się stającej się dorosłości     52
4. Koncepcja stającej się dorosłości a klasyczne teorie rozwoju     54

Rozdział III. Krytyka koncepcji stającej się dorosłości Arnetta     59
Streszczenie     59
1. Wprowadzenie     59
2. Czy koncepcja Arnetta wnosi nową wiedzę do psychologii?     61
3. Czy stająca się dorosłość jest nowym stadium rozwojowym?     64
4. Krytyczne spojrzenie na cechy dystynktywne stającej się dorosłości     75
4.1. Wiek eksplorowania tożsamości     76
4.2. Eksplorowanie tożsamości a proces indywidualizacji     78
4.3. Wiek niestabilności     79
5. Zastrzeżenia metodologiczne     82
6. Ku nowej definicji dorosłości i jej wyznaczników     84
7. Podsumowanie     91

Rozdział IV. Znaczenie struktury życia społecznego w procesie stawania się dorosłym     93
Streszczenie     93
1. Wprowadzenie     93
2. Ku społecznej anomii: normy społeczne a indywidualizacja     95
3. Tradycyjne versus nowe drogi wchodzenia w dorosłość. Uwarunkowania socjoekonomiczne     100
4. Rola rodziny     106
5. Znaczenie systemu edukacji     109
6. Wpływ polityki instytucjonalnej i rządowej na dynamikę stawania się dorosłym     112
7. Znaczenie czynników ekonomicznych     120
8. Podsumowanie     122

Rozdział V. Alternatywne spojrzenie na dorosłość i rozwój w biegu życia     125
Streszczenie     125
1. Wprowadzenie     125
2. Koncepcja biograficznych ścieżek życia Johna Bynnera     129
3. Koncepcja dynamicznych systemów interakcyjnych Marion Kloep i Leo Hendry’ego     134
4. Podsumowanie     146

Literatura przywołana     150