Ebooki: Pedagogika specjalna
Pokaż listę kategorii
Zawężone wyniki
Filtry
WYDAWCA
-
Uniwersytet Śląski (36)
-
Wyższa Szkoła Humanitas (4)
-
Wydawnictwo Naukowe PWN (7)
-
Impuls (78)
-
UMCS (13)
-
Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie (12)
-
Akademia Pedagogiki Specjalnej (10)
-
Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy (7)
-
Uniwersytet Jana Kochanowskiego (7)
-
Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi (6)
-
Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego (5)
-
Wyższa Szkoła Biznesu w Dąbrowie Górniczej (3)
-
Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego (3)
-
Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika (3)
-
Aspra (3)
Wybierz
AUTOR
Wybierz
FORMAT
ZABEZPIECZENIE
Znaleziono: 40 pozycji
Sortuj według:
- Popularność rosnąco
- Popularność malejąco
- Od najstarszych
- Od najnowszych
- Cena rosnąco
- Cena malejąco
- Tytuł od A do Z
- Tytuł od Z do A
- Autor od A do Z
- Autor od Z do A
- Wydawca od A do Z
- Wydawca od Z do A
Popularność malejąco
Wyświetl:
- 20
- 40
- 80
20
Rozwój umiejętności komunikacyjnych i społecznych uczniów młodszych z zaburzeniami w spektrum autyzmu oraz dzieci w wieku przedszkolnym. Przewodnik
Wydawca:
Wyższa Szkoła Humanitas
Prezentowana publikacja wychodzi naprzeciw potrzebom nauczycieli i terapeutów, którzy poszukują nowych, interesujących rozwiązań metodycznych w swojej pracy. Ma na celu zainteresować ...
Uwarunkowania czynów karalnych młodzieży w świetle teorii napięcia Roberta Agnew. Studium empiryczne z zakresu pedagogiki resocjalizacyjnej
Wydawca:
Uniwersytet Śląski
Przedmiotem rozważań teoretycznych oraz analizy empirycznej niniejszej dysertacji uczyniono czynniki środowiskowe i podmiotowe mające udział w podejmowaniu zachowań naruszających normy prawne i spo...
Zielona inkluzja, czyli o relacji człowieka z przyrodą, outdoor education i leśnej bajce
Wydawca:
Uniwersytet Śląski
"Zielona inkluzja…" powstała z potrzeby zwrócenia uwagi na relację współczesnego człowieka ze światem natury. To książka o konieczności włączenia się do natury/ wyjś...
Osobowość i kompetencje wychowawcze oligofrenopedagogów
Wydawca:
Uniwersytet Śląski
Monografia w znacznej mierze stanowi relację z badań, które miały na celu diagnozę cech osobowości i kompetencji wychowawczych oligofrenopedagogów, a zarazem sprawdzenie zgodności ocz...
Uczeń z niepełnosprawnością w szkole ogólnodostępnej
Wydawca:
Wyższa Szkoła Humanitas
Temat monografii jest niezwykle aktualny, a całość zestawiona z 12 rozdziałów podejmuje dyskusję o efektywności edukacji włączającej i integracyjnej w Polsce.
Wspólne i swoiste zagadnienia edukacji i rehabilitacji osób z upośledzeniem umysłowym
Wydawca:
Wyższa Szkoła Humanitas
Stwierdzenie, że społeczna i edukacyjna sytuacja osób z upośledzeniem umysłowym jest złożona, zwykle traktujemy jako truizm. Trudno jednak oprzeć się wrażeniu, że oddaje on w pełni okoliczno...
Środowiskowe uwarunkowania agresywnych zachowań młodzieży (jako wyznacznik oddziaływań profilaktycznych i interwencyjnych)
Wydawca:
Uniwersytet Śląski
Seria:
Prace Naukowe UŚ; Pedagogika
W opracowaniu nie tylko ukazano – na przykładzie indywidualnych historii życia – to, w jaki sposób splot czynników oddziałujących na jednostkę w środowisku może doprowadzi...
Ryzyko uzależnienia młodzieży szkolnej od narkotyków
Strategie profilaktyczne i interwencyjne podejmowane w środowisku lokalnym
Wydawca:
Uniwersytet Śląski
Seria:
Prace Naukowe UŚ; Pedagogika
Książka traktuje o sytuacjach, w których młodzież szkolna podejmuje zachowania ryzykowne, związane z problemem używania narkotyków. Autorka zwróciła uwagę nie tylko na pewne pr...
Szkoła na miarę możliwości dziecka
Wydawca:
Wyższa Szkoła Humanitas
W listopadzie 2008 roku w Instytucie Pedagogiki Wyższej Szkoły Humanitas w Sosnowcu została zorganizowana Ogólnopolska Konferencja Naukowa na temat: SZKOŁA NA MIARĘ MOŻLIWOŚCI DZIECKA. Konfe...
W stronę antropologii inkluzywnej: głęboka niepełnosprawność intelektualna a człowieczeństwo. Studium z zakresu katolickiej teologii niepełnosprawności
Wydawca:
Uniwersytet Śląski
Czy osoby upośledzone intelektualnie w stopniu głębokim, a więc jednostki pozbawione umiejętności werbalnej komunikacji ze światem, nie potrafiące zadbać o swoje podstawowe potrzeby egzystencjalne,...
„Problemy Edukacji, Rehabilitacji i Socjalizacji Osób Niepełnosprawnych”. T. 25, nr 2/2017: Zespół kruchego X i inne zaburzenia neurorozwojowe. Diagnoza, terapia i edukacja – szanse i zagrożenia
25
Wydawca:
Uniwersytet Śląski
Kolejny numer czasopisma Problemy Edukacji, Rehabilitacji i Socjalizacji Osób Niepełnosprawnych (2/2017, tom XXV) zawiera zbiór tekstów ukazujących tematykę rzadkich zespoł&oac...
„Problemy Edukacji, Rehabilitacji i Socjalizacji Osób Niepełnosprawnych”. T. 27, nr 2/2018: Kobiety z niepełnosprawnością i wobec niepełnosprawności. Zagadnienia edukacji i socjalizacji
27
Wydawca:
Uniwersytet Śląski
Tom 27. czasopisma Problemy Edukacji, Rehabilitacji i Socjalizacji Osób Niepełnosprawnych ukazujący się w 2018 roku (nr 2), w setną rocznicę uzyskania przez Polki praw wyborczych, przez reda...
„Problemy Edukacji, Rehabilitacji i Socjalizacji Osób Niepełnosprawnych”. T. 24, nr 1/2017: Interdyscyplinarne spojrzenie na wsparcie dziecka i jego rodziny w procesie wczesnej interwencji
24
Wydawca:
Uniwersytet Śląski
Wczesna interwencja to interdyscyplinarne działania ukierunkowane na wsparcie rozwoju małego dziecka oraz jego rodziny. O skuteczności tego procesu decyduje czas – im szybciej zostaną zauwa...
„Problemy Edukacji, Rehabilitacji i Socjalizacji Osób Niepełnosprawnych”. T. 23, nr 2/2016
23
Wydawca:
Uniwersytet Śląski
Kolejny numer czasopisma Problemy Edukacji, Rehabilitacji i Socjalizacji Osób Niepełnosprawnych (2/2016, tom XXIII) zawiera zbiór tekstów ukazujących metodologiczne i metodyczn...
„Chowanna” 2016. T. 1 (46): Kierunki rozwoju etyki pedagogicznej i teorii wychowania moralnego
46
Wydawca:
Uniwersytet Śląski
Red. naczelna Ewa Syrek, redaktor części monograficznej Alicja ŻywczokIntencją redaktora części monograficznej ("Kierunki rozwoju etyki pedagogicznej i teorii wychowania moralnego&...
„Problemy Edukacji, Rehabilitacji i Socjalizacji Osób Niepełnosprawnych”. T. 21, nr 2/2015: Interdyscyplinarność w opiece i wsparciu osób niepełnosprawnych
21
Wydawca:
Uniwersytet Śląski
Kolejny numer „Problemów Edukacji, Rehabilitacji i Socjalizacji Osób Niepełnosprawnych”, pt. "Interdyscyplinarność w opiece i wsparciu osób niepełnosprawnych&q...
„Chowanna” 2013. R. 56(70). T. 2 (41): Nauczyciel we współczesnej kulturze
41
Wydawca:
Uniwersytet Śląski
W prezentowanym tomie „Chowanny” Nauczyciel we współczesnej kulturze podjęto dyskurs nad kulturowym aspektem konstytuującym unikatowość i społeczną rangę nauczycielskiej profesji...
Dziecko i dorosły w rozmowie
Doświadczanie komunikacji. Odniesienia edukacyjne
Wydawca:
Uniwersytet Śląski
Seria:
Prace Naukowe UŚ; Pedagogika
Swoją pracę autorka poświęciła niezwykle istotnemu zagadnieniu, jakim jest rozmowa dziecka z dorosłym. W specyfikę takiego kontaktu wpisana jest zarówno asymetria relacji jej uczestnik&oacut...
"Chowanna" 2009, R. 52 (65), Tom jubileuszowy: Modalne aspekty treści kształcenia
Wydawca:
Uniwersytet Śląski
Jubileuszowy tom, ukazujący się w 80 lat od daty publikacji pierwszego zeszytu „Chowanny”, poświęcony został problematyce modalnych aspektów kształcenia. Zbiór otwiera art...
Rytmika Emila Jaques-Dalcroze'a w edukacji i terapii dzieci z symptomami nadpobudliwości psychoruchowej
Wydawca:
Uniwersytet Śląski
Seria:
Prace Naukowe UŚ; Muzyka
Głównym problemem większości dzieci z ADHD są deficyty uwagi oraz zakłócenia hamowania swojego zachowania (Barkley, Borkowska, Kołakowski). Na konieczność wczesnej diagnozy oraz lecze...
Znaleziono: 40 pozycji
Sortuj według:
- Popularność rosnąco
- Popularność malejąco
- Od najstarszych
- Od najnowszych
- Cena rosnąco
- Cena malejąco
- Tytuł od A do Z
- Tytuł od Z do A
- Autor od A do Z
- Autor od Z do A
- Wydawca od A do Z
- Wydawca od Z do A
Popularność malejąco
Wyświetl:
- 20
- 40
- 80
20