Pokaż listę kategorii
Zawężone wyniki
Filtry
WYDAWCA
-
Wydawnictwo Naukowe PWN (39)
-
Impuls (567)
-
Aga Press (263)
-
Uniwersytet Śląski (230)
-
Literat (138)
-
Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe (68)
-
Difin (52)
-
Universitas (51)
-
Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego (46)
-
FNCE (38)
-
Wydawnictwo e-bookowo (33)
-
Media Rodzina (33)
-
C.H.Beck (32)
-
Storybox (31)
-
Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi (29)
Wybierz
AUTOR
Wybierz
JĘZYK
FORMAT
ZABEZPIECZENIE
CENA
DOSTĘPNOŚĆ
Znaleziono: 2463 pozycje
Sortuj według:
- Trafność
- Popularność rosnąco
- Popularność malejąco
- Od najstarszych
- Od najnowszych
- Cena rosnąco
- Cena malejąco
- Tytuł od A do Z
- Tytuł od Z do A
- Autor od A do Z
- Autor od Z do A
- Wydawca od A do Z
- Wydawca od Z do A
Trafność
Wyświetl:
- 20
- 40
- 80
20
"Chowanna" 2009, R. 52 (65), Tom jubileuszowy: Modalne aspekty treści kształcenia
Redakcja:
Wojciech Kojs
Wydawca:
Uniwersytet Śląski
Jubileuszowy tom, ukazujący się w 80 lat od daty publikacji pierwszego zeszytu „Chowanny”, poświęcony został problematyce modalnych aspektów kształcenia. Zbiór otwiera art...
ePrasa (pdf)
"Górnośląskie Studia Socjologiczne. Seria Nowa" 2018, T. 9, z. 1
Redakcja:
Adam Bartoszek,
Sławomira Kamińska-Berezowska
Wydawca:
Uniwersytet Śląski
Publikacja stanowi przejaw potrzeby ciągłej refleksji nad znaczeniem socjologii w zmieniającym się społeczeństwie oraz nad społeczną rolą socjologów. W prezentowanym tomie zestawione zosta...
ePrasa (pdf)
"Z Teorii i Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego". T. 20
20
Redakcja:
Helena Synowiec
Wydawca:
Uniwersytet Śląski
Tradycyjnie już teksty składające się na niniejszą publikację zgrupowane są wokół trzech działów: edukacja literacka i kulturowa, edukacja językowa oraz recenzje.W artykułach sk...
ePrasa (pdf)
"Z Teorii i Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego". T. 21
21
Redakcja:
Helena Synowiec
Wydawca:
Uniwersytet Śląski
Kolejny tom wydawnictwa ciągłego „Z Teorii i Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego” został podzielony (już tradycyjnie) na trzy części. Część I nosi tytuł: Edukacja literacka i kulturo...
ePrasa (pdf)
"Z Teorii i Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego". T. 22
22
Redakcja:
Helena Synowiec
Wydawca:
Uniwersytet Śląski
W tomie zamieszczono kilkanaście artykułów z zakresu edukacji literackiej i kulturowej oraz językowej, a ponadto – 7 recenzji najnowszych prac o profilu dydaktycznym. Autorzy podejmują...
ePrasa (pdf)
"Z Teorii i Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego". T. 23
23
Redakcja:
Helena Synowiec
Wydawca:
Uniwersytet Śląski
Kolejny tom wydawnictwa ciągłego adresowany jest do polonistów, studentów polonistyki, dydaktyków języka ojczystego i literatury oraz do pedagogów. Zamieszczone w nim ar...
ePrasa (pdf)
„Chowanna” 2009, R. 52 (65), T. 1 (32): Terapia pedagogiczna
32
Redakcja:
Adam Stankowski
Wydawca:
Uniwersytet Śląski
Punktem wyjścia prezentowanej publikacji jest treść i zakres pojęcia „terapia pedagogiczna”. To termin autorstwa Ottona Lipkowskiego, który terapię pedagogiczną rozumie jako wsze...
ePrasa (pdf)
„Chowanna” 2009, R. 52 (65), T. 2 (33): Edukacja wobec starości – tradycja i współczesność
33
Redakcja:
Agnieszka Stopińska-Pająk
Wydawca:
Uniwersytet Śląski
Warto pochylić się nad starością, bo ta stanowi jeden z etapów ludzkiego życia – i to pewnie truizm. To, jaka jest, jak jest stereotypowo postrzegana i wreszcie, co zwykle umyka nam, k...
ePrasa (pdf)
„Chowanna” 2010, R. 53 (66), T. 1 (34): Dzieciństwo – witraż bolesny
34
Redakcja:
Ewa Jarosz
Wydawca:
Uniwersytet Śląski
Krzywdzenie dzieci stanowi jeden z żywo dyskutowanych oraz naukowo i praktycznie podejmowanych tematów. Badania ujawniające rozmiar zjawiska uderzyły społeczność międzynarodową zakresem i fo...
ePrasa (pdf)
„Chowanna” 2011, R. 54 (67), T. 1 (36): Twórczość – ekspresja – aktywność artystyczna w rozwoju dzieci i młodzieży
36
Redakcja:
Katarzyna Krasoń
Wydawca:
Uniwersytet Śląski
Tom „Chowanny” pod redakcją Katarzyny Krasoń mieści artykuły skupione wokół tematyki unowocześniania siebie, rozumianego jako autokreacja i ekspresja twórcza, wzbogacone o...
ePrasa (pdf)
„Chowanna” 2012. R. 55 (68). T. 1 (38): Edukacja a marginalizacja i wykluczenie społeczne
38
Redakcja:
Anna Nowak
Wydawca:
Uniwersytet Śląski
Artykuły zamieszczone w tomie „Chowanny” zatytułowanym Edukacja a marginalizacja i wykluczenie społeczne oscylują wokół szeroko pojętej tematyki marginalizacji społecznej. Wśr&oa...
ePrasa (pdf)
„Chowanna” 2012. R. 55(69). T. 2 (39): Problemy edukacji w społeczeństwie wiedzy
39
Redakcja:
Stanisław Juszczyk
Wydawca:
Uniwersytet Śląski
Tematyczny tom naszego półrocznika „Chowanna”, zatytułowany Problemy edukacji w społeczeństwie wiedzy dotyczy istotnego zagadnienia społecznego, jakim jest edukacja w dynamicznie...
ePrasa (pdf)
„Chowanna” 2013. R. 56(70). T. 2 (41): Nauczyciel we współczesnej kulturze
41
Redakcja:
Beata Pituła
Wydawca:
Uniwersytet Śląski
W prezentowanym tomie „Chowanny” Nauczyciel we współczesnej kulturze podjęto dyskurs nad kulturowym aspektem konstytuującym unikatowość i społeczną rangę nauczycielskiej profesji...
ePrasa (pdf)
„Chowanna” 2014. T. 1 (42): Jakość życia młodego pokolenia w perspektywie psychopedagogicznej i społecznej
42
Redakcja:
Ewa Syrek,
Ewa Wysocka
Wydawca:
Uniwersytet Śląski
Red. naczelny Ewa Syrek, red. części monograficznej Ewa WysockaPrezentowany Czytelnikowi tom jest w jego części monograficznej próbą przedstawienia sposobu doświadczania życia i ...
ePrasa (pdf)
„Chowanna” 2014. T. 2 (43): W stronę rozwoju ludzkich potencjalności - z perspektywy interdyscyplinarnej
43
Redakcja:
Beata Dyrda,
Ewa Syrek
Wydawca:
Uniwersytet Śląski
Red. naczelny Ewa Syrek, red. części monograficznej Beata DyrdaPodjęcie problematyki rozwoju ludzkich potencjalności w zawartych w części monograficznej tomu „Chowanny” arty...
ePrasa (pdf)
„Chowanna” 2015. T. 1 (44): Proces rewitalizacji społecznej – perspektywa kulturowo-edukacyjna
44
Redakcja:
Ewa Syrek,
Teresa Wilk
Wydawca:
Uniwersytet Śląski
Red. naczelna Ewa Syrek, redaktor części monograficznej Teresa Wilk Część monograficzna tomu ("Proces rewitalizacji społecznej – perspektywa kulturowo-edukacyjna"), poświęcona jest ...
ePrasa (pdf)
„Chowanna” 2015. T. 2 (45): Kultura wizualna – konteksty edukacyjne
45
Redakcja:
Beata Mazepa-Domagała,
Ewa Syrek
Wydawca:
Uniwersytet Śląski
Red. naczelna Ewa Syrek, redaktor części monograficznej Beata Mazepa-Domagała Kierując się myślą, iż kultura wizualna nie opiera się na samych obrazach, lecz na nowoczesnej ...
ePrasa (pdf)
„Chowanna” 2016. T. 1 (46): Kierunki rozwoju etyki pedagogicznej i teorii wychowania moralnego
46
Redakcja:
Alicja Żywczok,
Ewa Syrek
Wydawca:
Uniwersytet Śląski
Red. naczelna Ewa Syrek, redaktor części monograficznej Alicja ŻywczokIntencją redaktora części monograficznej ("Kierunki rozwoju etyki pedagogicznej i teorii wychowania moralnego&...
ePrasa (pdf)
„Chowanna” 2016. T. 2 (47)
2
Redakcja:
Ewa Syrek,
Ewa Szadzińska
Wydawca:
Uniwersytet Śląski
Red. naczelna Ewa Syrek, redaktor części monograficznej Ewa Szadzińska W części monograficznej niniejszego tomu skoncentrowano uwagę na zagadnieniu związku natury i kultury ...
ePrasa (pdf)
„Chowanna” 2018. T. 1 (50): Perspektywy edukacji małego dziecka w kontekście zmian oświatowych
Redakcja:
Alina Budniak,
Ewa Syrek
Wydawca:
Uniwersytet Śląski
Część monograficzna tomu 1/2018 „Chowanny” pod redakcją Aliny Budniak została zatytułowana Perspektywy edukacji małego dziecka w kontekście zmian oświatowych. Treści zawartych tu rozważ...
ePrasa (pdf)
Znaleziono: 2463 pozycje
Sortuj według:
- Trafność
- Popularność rosnąco
- Popularność malejąco
- Od najstarszych
- Od najnowszych
- Cena rosnąco
- Cena malejąco
- Tytuł od A do Z
- Tytuł od Z do A
- Autor od A do Z
- Autor od Z do A
- Wydawca od A do Z
- Wydawca od Z do A
Trafność
Wyświetl:
- 20
- 40
- 80
20