- Język wydania: polski
- ISBN: 9788377848586
- EAN: 9788377848586
- Liczba stron: 168
- Wymiary: 17.0x24.0
- Waga: 0.33kg
-
Sposób dostarczenia produktu fizycznegoSposoby i terminy dostawy:
- Kurier DPD - dostawa 1 dzień roboczy
- Punkty odbioru DPD - dostawa 1 dzień roboczy
- InPost Paczkomaty 24/7 - dostawa 1 dzień roboczy
- ORLEN Paczka - dostawa 1 dzień roboczy
- Odbiór w Punktach Poczta, Żabka - dostawa 2 dni robocze
- Pocztex (dostawa do domu lub pracy) - dostawa 2 dni robocze
- Odbiór osobisty w księgarni PWN - dostawa 2-3 dni robocze
Ważne informacje:Czas oczekiwania na zamówiony towar = czas wysyłki produktu + dostawa przez przewoźnika- Całkowity czas oczekiwania na realizację zamówienia jest sumą czasu wysyłki podanej na stronie każdego produktu oraz czasu potrzebnego przewoźnikowi na dostarczenie paczki. Podane terminy dotyczą zawsze dni roboczych (od poniedziałku do piątku, z wyłączeniem dni wolnych od pracy).
- Wysyłkę zamówień prowadzimy jedynie na terenie Polski.
- Dostawa do Księgarni PWN, punktów ORLEN Paczka, stacji Orlen, sklepów Żabka oraz Paczkomatów InPost nie jest realizowana dla zamówień z płatnością przy odbiorze.
- Cena towaru na fakturze VAT jest podwyższona o ewentualny koszt transportu.
- W przypadku zamówienia kilku towarów koszt przesyłki wybranej przez Klienta zostanie podzielony i przyporządkowany proporcjonalnie do cen kupionych produktów.
- Produkty dostępne w PRZEDSPRZEDAŻY wysyłane są po dacie premiery wydawniczej.
Rola pedagoga szkolnego w szkolnym systemie pomocy psychologiczno-pedagogicznej
(Miękka)-
Druk: Lublin, 2016
-
Autor: Barbara Kalinowska-Witek, Teresa Lewandowska-Kidoń
-
Wydawca: UMCS
-
Typ oprawy: miękka
Produkt niedostępny
Dodaj do schowka
Rola pedagoga szkolnego w szkolnym systemie pomocy psychologiczno-pedagogicznej
Publikacja, będąca próba połączenia refleksji teoretycznej i doświadczenia praktycznego autorek, stanowi kompendium wiedzy, które ukazuje warsztat pracy pedagoga w szerokim aspekcie podejmowanych przez niego zadań. Koncentrują się one wokół zagadnień związanych z pomocą psychologiczno-peagogiczną i wspomaganiem rozwoju ucznia w warunkach szkolnych. Autorki maja nadzieję, że książka przyczyni się do pogłębienia wiedzy niezbędnej w pracy czynnych zawodowo pedagogów, a studentom ułatwi przygotowanie się do pełnienia tej odpowiedzialnej roli w przyszłości. Pozycja ta może być również inspiracją dla wszystkich, którzy pragną wspierać dzieci i młodzież w ich rozwoju.
-
Inne autora
-
Inne wydawcy
Inni Klienci oglądali również
Pakiet Szkolnych kryminałów Małgorzaty Rogali
Małgorzata Rogala zabiera nas do środowiska nastolatków oraz ich zawiłych relacji z rówieśnikami, nauczycielami i rodziną. Czy jeden koszmar to za mało? Weronika miała dziewiętnaście lat, kiedy jej matkę brutalnie zgwałcono i zamor...
Multiple sclerosis (MS) & Immune system reaction
Multiple sclerosis is an autoimmune disease characterized by chronic inflammation, that affects the central nervous system. Unfortunately, scientists have not yet been able to find out the cause of this disease and there is no definitive cure for this ...
Nogo in the peripheral nervous system
Regeneration after peripheral nerve injuries carries some problems. A major problem is excessive sprouting of regenerating axons. Excessive axonal sprouts might innervate more structures than just the original target. For example, the innervation of an...
AWS for System Administrators
Take your AWS skills to the next level by learning infrastructure automation techniques using CloudFormation, Terraform, and Boto3Key FeaturesExplore AWS automation using CloudFormation...
Marcelka i szkolne sprawy
Marcelka jest coraz zdrowsza. Robi zdumiewające postępy w rehabilitacji i doskonale sobie radzi z opieką nad swoim psem Rozrabiakiem. Polubiła chodzenie do szkoły i ma wielu przyjaciół. I nagle w klasie pojawia się nowa uczennica, od któr...
PUBLIC POLICIES AND EDUCATIONAL QUALITY IN THE UIE SUB-SYSTEM
Public policies have to be characterized as an instrument for government management in each constitutional period, this in order to achieve a directionality, about the objectives to be achieved. In this sense the research presents as main objective the...
Recenzje
Nikt nie dodał jeszcze recenzji. Bądź pierwszy!
Zgłoś nadużycie