Obniżanie poziomu przemocy i lęku młodzieży gimnazjalnej

• Kategorie:
  1. Ebooki i Audiobooki »
  2. Pedagogika, edukacja
• Język wydania: polski
• ISBN: 978-83-7784-139-6
• ISBN druku: 978-83-7784-139-6
• Liczba stron: 130
• Sposób dostarczenia produktu elektronicznego
  Produkty elektroniczne takie jak Ebooki czy Audiobooki są udostępniane online po uprzednim opłaceniu (PayU, BLIK) na stronie Twoje konto > Biblioteka.

  Pliki można pobrać zazwyczaj w ciągu kilku-kilkunastu minut po uzyskaniu poprawnej autoryzacji płatności, choć w przypadku niektórych publikacji elektronicznych czas oczekiwania może być nieco dłuższy.

  Sprzedaż terytorialna towarów elektronicznych jest regulowana wyłącznie ograniczeniami terytorialnymi licencji konkretnych produktów.
• Ważne informacje techniczne
• Minimalne wymagania sprzętowe:
  • procesor: architektura x86 1GHz lub odpowiedniki w pozostałych architekturach
  • Pamięć operacyjna: 512MB
  • Monitor i karta graficzna: zgodny ze standardem XGA, minimalna rozdzielczość 1024x768 16bit
  • Dysk twardy: dowolny obsługujący system operacyjny z minimalnie 100MB wolnego miejsca
  • Mysz lub inny manipulator + klawiatura
  • Karta sieciowa/modem: umożliwiająca dostęp do sieci Internet z prędkością 512kb/s
• Minimalne wymagania oprogramowania:
  • System Operacyjny: System MS Windows 95 i wyżej, Linux z X.ORG, MacOS 9 lub wyżej, najnowsze systemy mobilne: Android, iPhone, SymbianOS, Windows Mobile
  • Przeglądarka internetowa: Internet Explorer 7 lub wyżej, Opera 9 i wyżej, FireFox 2 i wyżej, Chrome 1.0 i wyżej, Safari 5
  • Przeglądarka z obsługą ciasteczek i włączoną obsługą JavaScript
  • Zalecany plugin Flash Player w wersji 10.0 lub wyżej.
• Informacja o formatach plików:
  • PDF - format polecany do czytania na laptopach oraz komputerach stacjonarnych.
  • EPUB - format pliku, który umożliwia czytanie książek elektronicznych na urządzeniach z mniejszymi ekranami (np. e-czytnik lub smartfon), dając możliwość dopasowania tekstu do wielkości urządzenia i preferencji użytkownika.
  • MOBI - format zapisu firmy Mobipocket, który można pobrać na dowolne urządzenie elektroniczne (np.e-czytnik Kindle) z zainstalowanym programem (np. MobiPocket Reader) pozwalającym czytać pliki MOBI.
  • Audiobooki w formacie MP3 - format pliku, przeznaczony do odsłuchu nagrań audio.
• Rodzaje zabezpieczeń plików:
  • Watermark - (znak wodny) to zaszyfrowana informacja o użytkowniku, który zakupił produkt. Dzięki temu łatwo jest zidentyfikować użytkownika, który rozpowszechnił produkt w sposób niezgodny z prawem.
  • Brak zabezpieczenia - część oferowanych w naszym sklepie plików nie posiada zabezpieczeń. Zazwyczaj tego typu pliki można pobierać ograniczoną ilość razy, określaną przez dostawcę publikacji elektronicznych. W przypadku zbyt dużej ilości pobrań plików na stronie WWW pojawia się stosowny komunikat.

  Więcej informacji o publikacjach elektronicznych

Wstęp  7

Rozdział I. Przemoc w ujęciu psychopedagogicznym  9
1.1. Przemoc. Próba zdefiniowania pojęcia  9
1.2. Specyfika przemocy szkolnej. Pierwsze lata funkcjonowania szkół gimnazjalnych   12
1.2.1. Formy przemocy szkolnej  12
1.2.2. Uwarunkowania przemocy  14
1.2.3. Skala zjawiska przemocy szkolnej  17
1.3. Działania podejmowane w zakresie obniżania poziomu przemocy wśród młodzieży  20

Rozdział II. Lęk u młodzieży szkolnej  23
2.1. Pojęcie lęku  23
2.2. Rodzaje lęku  25
2.3. Geneza lęku  30
2.4. Konsekwencje przeżywania silnego lęku i sposoby jego minimalizowania  35
2.5. Lęk szkolny – analiza zjawiska w świetle badań  38

Rozdział III. Założenia badawcze  41
3.1. Cel i problematyka badań  41
3.2. Procedura badawcza  43
3.3. Miejsce warsztatu mediacyjnego w przebiegu badań  46
3.4. Charakterystyka badanej grupy młodzieży  52

Rozdział IV. Efektywność oddziaływań prowadzonych w ramach warsztatu
mediacyjnego dla młodzieży gimnazjalnej  65
4.1. Poziom przemocy i lęku w grupie eksperymentalnej i kontrolnej  65
4.2. Zmiany w zakresie przemocy i lęku uczestników warsztatu mediacyjnego  75
4.2.1. Poziom przemocy mediatorów rówieśników w poszczególnych pomiarach  76
4.2.2. Poziom lęku badanej młodzieży w kolejnych pomiarach  89
4.3. Dyskusja wyników  93

Zakończenie  105
Bibliografia  107
Spis tabel  115
Spis schematów  116
Spis wykresów  116
Aneks  117