Jednostka, zło, historia w myśli Rousseau

• Kategorie:
  1. Ebooki i Audiobooki »
  2. Nauki humanistyczne »
  3. Filozofia, logika
• Język wydania: polski
• ISBN: 978-83-8220-830-6
• ISBN druku: 978-83-8220-829-0
• Liczba stron: 336
• Sposób dostarczenia produktu elektronicznego
  Produkty elektroniczne takie jak Ebooki czy Audiobooki są udostępniane online po uprzednim opłaceniu (PayU, BLIK) na stronie Twoje konto > Biblioteka.

  Pliki można pobrać zazwyczaj w ciągu kilku-kilkunastu minut po uzyskaniu poprawnej autoryzacji płatności, choć w przypadku niektórych publikacji elektronicznych czas oczekiwania może być nieco dłuższy.

  Sprzedaż terytorialna towarów elektronicznych jest regulowana wyłącznie ograniczeniami terytorialnymi licencji konkretnych produktów.
• Ważne informacje techniczne
• Minimalne wymagania sprzętowe:
  • procesor: architektura x86 1GHz lub odpowiedniki w pozostałych architekturach
  • Pamięć operacyjna: 512MB
  • Monitor i karta graficzna: zgodny ze standardem XGA, minimalna rozdzielczość 1024x768 16bit
  • Dysk twardy: dowolny obsługujący system operacyjny z minimalnie 100MB wolnego miejsca
  • Mysz lub inny manipulator + klawiatura
  • Karta sieciowa/modem: umożliwiająca dostęp do sieci Internet z prędkością 512kb/s
• Minimalne wymagania oprogramowania:
  • System Operacyjny: System MS Windows 95 i wyżej, Linux z X.ORG, MacOS 9 lub wyżej, najnowsze systemy mobilne: Android, iPhone, SymbianOS, Windows Mobile
  • Przeglądarka internetowa: Internet Explorer 7 lub wyżej, Opera 9 i wyżej, FireFox 2 i wyżej, Chrome 1.0 i wyżej, Safari 5
  • Przeglądarka z obsługą ciasteczek i włączoną obsługą JavaScript
  • Zalecany plugin Flash Player w wersji 10.0 lub wyżej.
• Informacja o formatach plików:
  • PDF - format polecany do czytania na laptopach oraz komputerach stacjonarnych.
  • EPUB - format pliku, który umożliwia czytanie książek elektronicznych na urządzeniach z mniejszymi ekranami (np. e-czytnik lub smartfon), dając możliwość dopasowania tekstu do wielkości urządzenia i preferencji użytkownika.
  • MOBI - format zapisu firmy Mobipocket, który można pobrać na dowolne urządzenie elektroniczne (np.e-czytnik Kindle) z zainstalowanym programem (np. MobiPocket Reader) pozwalającym czytać pliki MOBI.
  • Audiobooki w formacie MP3 - format pliku, przeznaczony do odsłuchu nagrań audio.
• Rodzaje zabezpieczeń plików:
  • Watermark - (znak wodny) to zaszyfrowana informacja o użytkowniku, który zakupił produkt. Dzięki temu łatwo jest zidentyfikować użytkownika, który rozpowszechnił produkt w sposób niezgodny z prawem.
  • Brak zabezpieczenia - część oferowanych w naszym sklepie plików nie posiada zabezpieczeń. Zazwyczaj tego typu pliki można pobierać ograniczoną ilość razy, określaną przez dostawcę publikacji elektronicznych. W przypadku zbyt dużej ilości pobrań plików na stronie WWW pojawia się stosowny komunikat.

  Więcej informacji o publikacjach elektronicznych

Wykaz skrótów cytowanych dzieł Rousseau 	7

Wstęp 	11

I. Zło oświeceniowej nowoczesności 	29
I.1. Krytyka oświecenia – rzeczywistość 	29
I.2. Krytyka oświecenia – myśl 	60
I.3. Rousseau a dialektyka oświecenia 	75

II. Zło historii a teodycea 	99
II.1. Problem teodycei. Poprzednicy 	116
II.2. Krytyka tradycyjnego chrześcijaństwa 	120
II.3. Chrześcijaństwo  autentyczne 	128
II.4. Epistemologiczne podstawy deizmu 	134
II.5. Deizm etyczny a zło 	148
II.6. Kłopoty z genezą historii 	148
II.6.1. Genealogia moralno-woluntarystyczna	149
II.6.2. Genealogia  naturalistyczna 	154
II.7. Historia i perspektywy moralne 	160
II.8. Utracona szansa (wczesnej)  historii – złoty wiek 	176

III. Emancypacja – wyjście z historii w obrębie historii. Wprowadzenie 	183

IV. Projekty emancypacyjne 	189
IV.1. Projekty polityczne 	192
IV.1.1. Projekt zachowawczy 	193
IV.1.2. Projekt  maksymalistyczny  –  utopijny eksperyment 	196
IV.1.2.1. Trudności emancypacji politycznej – dialektyka, zależność, totalitaryzm	206
IV.1.3. Zapośredniczenia  historyczne  –  uwiarygodnienie 	220
IV.1.3.1. Wielki ustawodawca 	222
IV.1.3.2. Wychowanie obywatelskie 	224
IV.1.3.3. Religia obywatelska 	230
IV.1.4. Podsumowanie 	234
IV.2. Projekt pedagogiczny. Emil 	236
IV.2.1. Spór o Emila – pedagogika indywidualistyczna czy polityczna? 	239
IV.2.2. Trudności emancypacji pedagogicznej – dialektyka, zależność, kontrola 	250
IV.3. Porażka projektów emancypacyjnych i dialektyka historii 	256

V. Ucieczka z historii – „patologiczna” krytyka projektów emancypacyjnych 	261
V.1. Zakwestionowanie cnoty racjonalnej 	267
V.2. Poza historią – samotniczy zwrot ku naturze	281
V.3. Marzenie  upadłe 	283

VI. Ogólne podsumowanie 	291

Zakończenie 	317

Bibliografia 	329