Granice tolerancji w sztuce i wychowaniu

• Kategorie:
  1. Ebooki i Audiobooki »
  2. Pedagogika, edukacja
  1. Ebooki i Audiobooki »
  2. Nauki humanistyczne »
  3. Sztuka
• Redakcja: Aleksandra Sieczych-Kukawska, Mirosława Zalewska-Pawlak
• ISBN: 978-83-8220-315-8
• ISBN druku: 978-83-8220-314-1
• Liczba stron: 170
• Sposób dostarczenia produktu elektronicznego
  Produkty elektroniczne takie jak Ebooki czy Audiobooki są udostępniane online po uprzednim opłaceniu (PayU, BLIK) na stronie Twoje konto > Biblioteka.

  Pliki można pobrać zazwyczaj w ciągu kilku-kilkunastu minut po uzyskaniu poprawnej autoryzacji płatności, choć w przypadku niektórych publikacji elektronicznych czas oczekiwania może być nieco dłuższy.

  Sprzedaż terytorialna towarów elektronicznych jest regulowana wyłącznie ograniczeniami terytorialnymi licencji konkretnych produktów.
• Ważne informacje techniczne
• Minimalne wymagania sprzętowe:
  • procesor: architektura x86 1GHz lub odpowiedniki w pozostałych architekturach
  • Pamięć operacyjna: 512MB
  • Monitor i karta graficzna: zgodny ze standardem XGA, minimalna rozdzielczość 1024x768 16bit
  • Dysk twardy: dowolny obsługujący system operacyjny z minimalnie 100MB wolnego miejsca
  • Mysz lub inny manipulator + klawiatura
  • Karta sieciowa/modem: umożliwiająca dostęp do sieci Internet z prędkością 512kb/s
• Minimalne wymagania oprogramowania:
  • System Operacyjny: System MS Windows 95 i wyżej, Linux z X.ORG, MacOS 9 lub wyżej, najnowsze systemy mobilne: Android, iPhone, SymbianOS, Windows Mobile
  • Przeglądarka internetowa: Internet Explorer 7 lub wyżej, Opera 9 i wyżej, FireFox 2 i wyżej, Chrome 1.0 i wyżej, Safari 5
  • Przeglądarka z obsługą ciasteczek i włączoną obsługą JavaScript
  • Zalecany plugin Flash Player w wersji 10.0 lub wyżej.
• Informacja o formatach plików:
  • PDF - format polecany do czytania na laptopach oraz komputerach stacjonarnych.
  • EPUB - format pliku, który umożliwia czytanie książek elektronicznych na urządzeniach z mniejszymi ekranami (np. e-czytnik lub smartfon), dając możliwość dopasowania tekstu do wielkości urządzenia i preferencji użytkownika.
  • MOBI - format zapisu firmy Mobipocket, który można pobrać na dowolne urządzenie elektroniczne (np.e-czytnik Kindle) z zainstalowanym programem (np. MobiPocket Reader) pozwalającym czytać pliki MOBI.
  • Audiobooki w formacie MP3 - format pliku, przeznaczony do odsłuchu nagrań audio.
• Rodzaje zabezpieczeń plików:
  • Watermark - (znak wodny) to zaszyfrowana informacja o użytkowniku, który zakupił produkt. Dzięki temu łatwo jest zidentyfikować użytkownika, który rozpowszechnił produkt w sposób niezgodny z prawem.
  • Brak zabezpieczenia - część oferowanych w naszym sklepie plików nie posiada zabezpieczeń. Zazwyczaj tego typu pliki można pobierać ograniczoną ilość razy, określaną przez dostawcę publikacji elektronicznych. W przypadku zbyt dużej ilości pobrań plików na stronie WWW pojawia się stosowny komunikat.

  Więcej informacji o publikacjach elektronicznych

Wstęp	9

I. Sztuka jako obszar poszerzania i przekraczania granic tolerancji	13

Grzegorz Sztabiński, Dylematy tolerancji w sztuce współczesnej	15
Krystyna Pankowska, O granicach i ich przesuwaniu w przestrzeniach sztuki współczesnej	33
Barbara Kwiatkowska-Tybulewicz, Tabu w sztuce. Refleksje pedagogiczne	47
Agnieszka Gralińska-Toborek, Graffiti i street art – od „teorii rozbitych szyb” do aukcji w domu Sotheby’s	63
Aleksandra Sieczych-Kukawska, Łamanie tabu a ideologiczny obraz dzieciństwa we współczesnej książce adresowanej do dziecka	73

II. Tolerancja jako przedmiot refleksji i badań pedagogicznych	85

Sławomir Sztobryn, Wolność wobec tolerancji. Tolerancja wobec wolności	87
Mirosława Zalewska-Pawlak, Godność jako wartość graniczna tolerancji	99
Magdalena Sasin, Artystyczne wybory miłośników muzyki poważnej probierzem tolerancji wobec innych kultur i narodowości	109
Piotr Soszyński, Technologia informacyjno-komunikacyjna jako przedmiot tolerancji nauczyciela	125
Magdalena Pawlak, Problemy tolerancji w działalności edukatora muzealnego	135

III. Edukacyjne propozycje kształtowania postaw tolerancji	147

Anna Majewska-Owczarek, Arteterapia jako działanie wspomagające proces otwierania się na Innego	149
Oleh Topylko, Popularyzacja dziedzictwa historycznego i kulturowego Kijowsko-Peczerskiego Narodowego Rezerwatu Historyczno-Kulturalnego (z doświadczenia realizacji programu „Muzealne rozrywki dla dzieci i dorosłych”)	161

Autorzy 	169