Publikacja – 55 tom z serii „Edukacja Międzykulturowa” – oddaje szerokie zainteresowanie kulturą, wykracza poza typowe pola rozważań nauk pedagogicznych. Teksty w niej zawar...
Wypada stwierdzić, że recenzowana pozycja wydawnicza ma niekwestionowaną wartość poznawczą ale też – czemu ma przede wszystkim służyć – pragmatyczną, praktyczną. To, że autorzy niekt&oa...
Celem niniejszej publikacji jest omówienie wybranych aspektów działalności edukacyjnej – funkcjonowania szkolnictwa wyższego, zadań i funkcji współczesnego nauczyciela, w...
Prezentowany tom został poświęcony kontekstom teoretycznym, tendencjom i problemom doświadczania zawodowego i profesjonalizmu nauczyciela, które współcześnie wyznaczają (nie)zadowolen...
Małgorzata Bartoszewicz, Teresa Pietrala: Przykład nauczania i uczenia się chemii i przyrody poprzez rozwijanie myślenia naukowego, umiejętności informacyjnych oraz kompetencji językowychKazi...
Książka porusza problem obecności muzyki rockowej w świadomości współczesnej młodzieży gimnazjalnej ujętej w trzech obserwowalnych wymiarach, takich jak: preferencje muzyczne, percepcja muzy...
Pod względem naukowym przygotowana do druku książka reprezentuje wysoki poziom. Gwarantują to między innymi wybitni Autorzy większości zamieszczonych tekstów, a przede wszystkim treść meryto...
Autorzy poszczególnych tekstów podejmują dyskurs na temat środowisk wychowawczych – szkoły i środowiska lokalnego, istotną teoretyczną narrację na temat ich ważności i wartości,...
Prezentujemy czytelnikom opracowanie, którego treści mogą dać odpowiedź na podstawowe pytanie – Czy edukacja wolna jest od relatywizowania?Dość częsty negatywny odbiór rel...
Autorka dzieli się [...] z czytelnikiem własnym rozumieniem treści pojęcia przykład, wzór, autorytet, mistrz, [...] w szczegółowy sposób ukazuje, czym jest wychowanie osobowe [...
Niniejszy tom zaliczyć można do tych prac z serii „Edukacja Międzykulturowa”, które wyraźnie odwołują się do zagadnień uwarunkowań właśnie edukacji międzykulturowej, przedstawiaj...
Prezentowany trzeci tom z serii Pedagogika a Etnologia i Antropologia Kulturowa: Wspólne Obszary Badań (drugi wydany przez naszą oficynę) zawiera studia teoretyczne i analizy empiryczne pośw...
W niniejszym opracowaniu starałam się zachęcić czytelnika do udziału w procesie edukacji permanentnej, wyjaśniając znaczącą rolę kształcenia ustawicznego w dobie współczesnych przemian, jak ...
Książka Nauczyciel i opór (wobec) systemu edukacji podejmuje problem oporu w edukacji i nauczyciela w tej perspektywie. Poszukiwania przestrzeni zmiany koncentrują się na nauczycielu, jako z...
Książka mierzy się z problematyką o niezwykłej ostrości społecznej kryzysu tożsamości, nie dającej się dłużej lekceważyć czy ubierać w stereotypowe wyobrażenia i komentarze. Pedagogika nie ucieknie...
Było i jest wiele sprawdzonych teorii i zasad wychowania oraz towarzyszących im efektywnych, godnych uznania, głęboko humanistycznych strategii i metod postępowania. Ale są także wciąż liczne nagan...
Problematyka podjęta w publikacji dotyczy integracji oraz integracji międzykulturowej uczniów Zespołu Szkół im. Zygmunta Mineyki przy Ambasadzie RP w Atenach. Podstawowym kontekstem t...
Jest to książka podzielona na dwie części, w których pierwsza zatytułowana Światopoglądy i projekty edukacyjne przeszłości odnosi się przede wszystkim do minionej myśli pedagogicznej lub wzo...
Zmiany zachodzące we współczesnym świecie oraz zagrożenia, których doświadczają dzisiejsze rodziny, znacznie wpływają na postrzeganie i realizowanie przez rodziców ich powinnoś...