Uczenie się stanowi funkcję mózgu, a zaburzenia uczenia się odzwierciedlają nieprawidłowości w funkcjonowaniu układu nerwowego. W książce przedstawiono klasyczną teorię A. Jean Ayres, według...
1. Neuroróżnorodność – definicja, rozwój koncepcji Alicja Kawalec, Małgorzata Janas-Kozik2. Legendy, mnisi i naukowcy– historia autyzmu i jego konceptualizacji Agn...
Oddajemy w ręce czytelników wyjątkową książkę pt. „Psychofarmakologia kliniczna”. Autorzy omówili w niej zastosowanie środków farmakologicznych w leczeniu zaburzeń psychicznych. Publikacja zosta...