W oparciu o własne doświadczenia dydaktyczne oraz prowadzone badania glottodydaktyczne, Autorzy szczegółowo omawiają problemy, na jakie napotykają nauczyciele i uczniowie języka francuskiego...
Ostatnia monografia autorstwa prof. Urszuli Paprockiej-Piotrowskiej – Construction du récit dans la communication en langue étrangre łączy refleksję nad akwizycją języka obcego ...