Ostatnia monografia autorstwa prof. Urszuli Paprockiej-Piotrowskiej – Construction du récit dans la communication en langue étrangre łączy refleksję nad akwizycją języka obcego ...
W oparciu o własne doświadczenia dydaktyczne oraz prowadzone badania glottodydaktyczne, Autorzy szczegółowo omawiają problemy, na jakie napotykają nauczyciele i uczniowie języka francuskiego...
A la croisée de nos vies et du monde dans lequel elles se déroulent, les événements sont ce qui en ponctue le cours et nous marque nous formant et déformant a la ...
Współczesna dydaktyka języków obcych jest niezwykle dynamicznie rozwijającą się dziedziną nauki, co widać choćby poprzez wciąż wzrastającą liczbę chętnych do poznania konkretnego języ...