Materiał nauczania został uporządkowany chronologicznie. W podręczniku zostały wyodrębnione działy, obejmujące zamknięty okres z historii powszechnej lub Polski albo zintegrowane treści z historii ...
Przechodząc do oceny merytorycznej dysertacji Michała N. Faszczy pragnę z pełnym przekonaniem podkreślić, że jego rozważania bez wątpienia wnoszą istotny wkład w naukowy dyskurs dotyczący szeroko r...