- Kategorie:
- Język wydania: polski
- ISBN: 9788323218555
- EAN: 9788323218555
- Liczba stron: 480
- Wymiary: 17.0x24.5cm
- Waga: 0.91kg
-
Sposób dostarczenia produktu fizycznegoSposoby i terminy dostawy:
- Odbiór osobisty w księgarni PWN - dostawa 2-3 dni robocze
- Odbiór w InPost Paczkomaty 24/7 - dostawa 1 dzień roboczy
- Kurier pocztowy (dostawa do domu lub pracy) - dostawa 2 dni robocze
- Odbiór w Punktach Poczta, Żabka - dostawa 2 dni robocze
- Punkty partnerskie ORLEN Paczka - dostawa 1-2 dni
- Kurier (DPD) - dostawa 1 dzień roboczy
Ważne informacje:Czas oczekiwania na zamówiony towar = czas wysyłki produktu + dostawa przez przewoźnika- Całkowity czas oczekiwania na realizację zamówienia jest sumą czasu wysyłki podanej na stronie każdego produktu oraz czasu potrzebnego przewoźnikowi na dostarczenie paczki. Podane terminy dotyczą zawsze dni roboczych (od poniedziałku do piątku, z wyłączeniem dni wolnych od pracy).
- Wysyłkę zamówień prowadzimy jedynie na terenie Polski.
- Dostawa do Księgarni PWN, punktów ORLEN Paczka, stacji Orlen, sklepów Żabka oraz Paczkomatów InPost nie jest realizowana dla zamówień z płatnością przy odbiorze.
- Cena towaru na fakturze VAT jest podwyższona o ewentualny koszt transportu.
- W przypadku zamówienia kilku towarów koszt przesyłki wybranej przez Klienta zostanie podzielony i przyporządkowany proporcjonalnie do cen kupionych produktów.
- Produkty dostępne w PRZEDSPRZEDAŻY wysyłane są po dacie premiery wydawniczej.
Społeczny konstruktywizm a matematyka
(Twarda)-
Druk: Poznań, 2008
-
Autor: Ewa Piotrowska
-
Wydawca: Wydawnictwo Naukowe UAM
-
Typ oprawy: twarda
Produkt niedostępny
Dodaj do schowka
Społeczny konstruktywizm a matematyka
Autorka po raz pierwszy w polskiej literaturze naukowej przestawia poglądy społecznych konstruktuwistów na złożone problemy filozofii wiedzy ze szczególnym uwzględnieniem matematyki. Uwzględnia bogatą literaturę przedmiotu głównie anglojęzyczną, analizuje wypowiedzi twórców oraz zwolenników społecznego konstruktywizmu. Szczególną uwagę koncentruje na takich zagadnieniach jak: założenia naukowe społecznego konstruktywizmu, polemika fundamentalistów z fallibilistami; koncepcje wiedzy i nauki, a zwłaszcza matematyki w zrozumieniu społecznego konstruktywizmu; machanizmy dowodzenia i funkcjonowania języka, metafory, dialogu i dyskursu w mataematyce; stosunek społecznych konstruktywistów do badawczych "wspólnot matematycznych" i wreszcie interdyscyplinarne relacje matematyki z początków XXI wieku.
-
Inne z kategorii
-
Inne wydawcy
Inni Klienci oglądali również
Między duchem a materią pośredniczy matematyka
Niniejsza książka zawiera wybór pism Hugona Steinhausa, odnoszących się do historii matematyki i odkryć matematycznych, teorii gier i rachunku prawdopodobieństw oraz przemówień okolicznościowych. Teksty, napisane jasnym i przystępnym języ...
Konspiracja i opór społeczny w Polsce 1944-1956. Słownik biograficzny Tom 6
Szósty tom słownika zawiera 112 biogramów żołnierzy i działaczy podziemia niepodległościowego. Znajdziemy wśród nich przedstawicieli wszystkich chyba działań powojennej konspiracji: oficerów i żołnierzy struktur poakowskich ...
Matematyka Tablice szkolne
Potrzebujesz powtórki z matematyki? Szybkiej pomocy przed klasówką? Matematyka. Tablice szkolne to idealna publikacja w formie wygodnych i przejrzystych tablic dla uczniów obecnego gimnazjum, liceum oraz liceum po reformie.
Społeczny wizerunek wody do picia
Złożoność problemu wody pitnej sprawia, że jest on obecnie na świecie rozważany nie tylko przez fizyków, chemików, geografów, biologów czy klimatologów, lecz także przez ekonomistów, politologów czy &nda...
Zbiór zadań z matematyki z pełnymi rozwiązaniami dla klas VII i VIII Zadania zamknięte
Trzecia część zbioru zadań z matematyki, podobnie jak pierwsza i druga, przeznaczona jest dla uczniów klas VII i VIII. Obejmuje trzy typy zadań zamkniętych.Książka zawiera zadania testowe, do których podane są cztery odpowiedzi, w t...
Matematyka. Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną. Część 4
Publikacja przeznaczona jest dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – z niepełnosprawnością intelektualną, niepełnosprawnościami sprzężonymi i innymi deficytami rozwojowymi. Może być stosowana w: - przedszkolach i szkołach spec...
Recenzje
Nikt nie dodał jeszcze recenzji. Bądź pierwszy!
Zgłoś nadużycie