Niniejsza książka, stanowi pierwszą propozycję z cyklu Logopedyczny świat Cioci Gadułły. Seria poświęcona jest zagadnieniom związanym z: kształtowaniem mowy i języka oraz korektą wad mowy - czyli k...
Tytuł sugeruje, że życie w szkole to sztuka przetrwania. I niestety, biorąc pod uwagę niskie pensje, uczniowską odporność na wiedzę, roszczeniowe postawy rodziców, a także nadmiar biurokracj...
Książka napisana przez wybitnych specjalistów w dziedzinie prezentuje nowoczesne, interdyscyplinarne i potwierdzone naukowo podejście do uczenia się. Autorzy w przystępny sposób wyjaś...
Przedłożona do recenzji praca doskonale wpisuje się w zapotrzebowanie społeczne i stanowi cenne uzupełnienie literatury przedmiotu. Celem pracy jest nie tylko psychologiczna charakterystyka zawodu ...
Książka Jakuba Niedbalskiego to imponujące studium empiryczne przeprowadzone zgodnie z zasadami metodologii teorii ugruntowanej. Autor dokonuje wszechstronnej, pogłębionej analizy miejsca, w kt&oac...
Książka napisana przez wybitnych specjalistów w dziedzinie prezentuje nowoczesne, interdyscyplinarne i potwierdzone naukowo podejście do uczenia się. Autorzy w przystępny sposób wyjaś...
Pozycja nowatorska w polskiej literaturze glottodydaktycznej, wykazująca wyższą efektywność dydaktyki języka obcego (angielskiego) z zastosowaniem metod i technik intermedialnych - podejście to jes...
przedstawia spójny pogląd na pedagogikę społeczną jako dyscyplinę akademicką oraz orientację działaniaprezentuje najważniejsze stanowiska teoretyczne i problemy praktyczne w tej dziedz...
Książka stanowi plon 2-letniego projektu badawczego zrealizowanego na Wydziale Neofilologii UAM przez zespół złożony z psychologa i filologów aż czterech specjalności językowych. Prez...
Książka prezentuje główne stanowiska teoretyczne i problemy praktyczne w postępowaniu diagnostycznym. Formułuje podstawowe założenia metodologiczne procesu diagnozowania w resocjalizacji, wr...
Współczesne rozumienie pojęcia gotowości szkolnej cechuje nie tylko swoiste nakładanie się dwóch klasycznych ujęć akcentujących podmiotowe znaczenie procesów dojrzewania bądź u...
Książka Jakuba Niedbalskiego to imponujące studium empiryczne przeprowadzone zgodnie z zasadami metodologii teorii ugruntowanej. Autor dokonuje wszechstronnej, pogłębionej analizy miejsca, w kt&oac...
We współczesnej dydaktyce językowej, zdominowanej przez podejście komunikacyjne, które przede wszystkim kładzie nacisk na opanowanie przez ucznia kompetencji sprawnego i skutecznego p...
Uczestnictwo w życiu społecznym każdego człowieka zależy od wcześniej zdobytych kompetencji społecznych. Warunkują one efektywność radzenia sobie w sytuacjach społecznych określonego typu, są nabyw...
przedstawia spójny pogląd na pedagogikę społeczną jako dyscyplinę akademicką oraz orientację działaniaprezentuje najważniejsze stanowiska teoretyczne i problemy praktyczne w tej dziedz...
Tom Surdologopedia. Teoria i praktyka jest adresowany do logopedów i surdologopedów oraz osób zajmujących się problematyką uszkodzeń słuchu nie tylko naukowo, ale także pr...
Mamy tu do czynienia z opracowaniem rozległym, zamaszystym i po części nowatorskim w próbie zebrania wszelkich antycznych świadectw. [...] Proponowana rozprawa stanowi chyba dotychczas najsz...
„Mówienie i myślenie” jest trzecią częścią cyklu „Uczę się rozumieć innych”. Publikacja służy nauce zrozumienia zasad rządzących komunikacją międzyludzką oraz doskona...
W książce zamieszczono 80 scenariuszy zajęć z uczniami przeznaczonych do wykorzystania w szkole podstawowej (37 scenariuszy) i w gimnazjum (43 scenariusze) podczas realizacji przez nauczycieli ście...