Aktualny podręcznik przedstawiający spójny pogląd na pedagogikę społeczną jako dyscyplinę akademicką oraz orientację działania. Stanowi "pomost" między przeszłością (korzeniami) te...
Pierwszy od dwudziestu lat, nowoczesny podręcznik podejmujący całościowo problematykę psychologii kształcenia w odniesieniu do polskiego systemu edukacji
modelowy program nauczania psycholog...
Niniejsza publikacja miała być w pierwotnym założeniu jej inicjatorów i redaktorów księgą jubileuszową, powstałą z okazji siedemdziesiątej rocznicy urodzin oraz trzydziestopięciolecia...
Niniejsza publikacja to dzieło zbiorowe naukowców i praktyków z dziedziny pedagogiki specjalnej, w którym przedstawiona została ewaluacja koncepcji kształcenia oraz osiągnięcia...
W publikacji dyrektor szkoły znajdzie nie tylko aktualne wytyczne wynikające z przepisów prawa, ale również praktyczne wskazówki ekspertów, którzy na co dzień dok...
Książka poświęcona jest szeroko rozumianej problematyce uczenia się widzianej z perspektywy neurobiologii, psychologii i pedagogiki. Autor w ciekawy sposób omawia zagadnienia dotyczące neuro...
W publikacji dyrektor szkoły znajdzie nie tylko aktualne wytyczne wynikające z przepisów prawa, ale również praktyczne wskazówki ekspertów, którzy na co dzień dok...
Nowe całościowe spojrzenie na dzieje procesu krystalizowania się nowych propozycji i rozwiązań w sferze aksjologii wychowania - autorstwa leadera współczesnej poznańskiej szkoły pedagogiki s...
Trzynaście ułożonych chronologicznie tekstów zawiera analizy dzienników Haliny Semenowicz – propagatorki ruchu freinetowskiego w Polsce – w odniesieniu do całego roku lub ...
Książka jest wieloaspektowym studium dotyczącym wydarzenia ludzkiej śmierci(wraz ze wszystkim, co ją poprzedza i co po niej następuje) ze szczególnymuwzględnieniem perspektywy edukacyjnej. W...
Prezentuje dyskusję o dyscyplinie, jej zmienności i paradygmatachUkazuje związki pedagogiki społecznej z innymi naukami o wychowaniu, kulturze i społeczeństwieOmawia odmiany społeczno-p...
Publikacja składa się z dwóch części. W pierwszej części omówiono szczegółowo aspekty prawne nadzoru pedagogicznego prowadzonego przez kuratora oświaty i dyrektora szkoły, kła...
Tom dokumentuje działalność Uniwersytetu w okresie rektoratu prof. dra hab. Stanisława Lorenca. Zawiera przemówienia inauguracyjne z kolejnych lat oraz roczne sprawozdania JM Rektora. Ponadt...
Książka zawiera płytę CD. Prezentowana publikacja ma na celu rekonstrukcję i krytyczną analizę szkolnej narracji historyczno-dydaktycznej w polskich podręcznikach do nauczania historii w gimnazjum,...
Książka prezentuje jedną z podstawowych koncepcji psychologicznych, wykorzystywanych bardzo szeroko we wszystkich gałęziach tej dyscypliny. Podejście to łączy podstawy teorii uczenia z naciskiem na...
Autorka analizuje problematykę artystycznej twórczości dzieci, ujawnia zarazem własną wrażliwość artystyczną i talent badawczy, proponując udokumentowane wnioski i spostrzeżenia o charakterz...
Kontekst edukacji specjalnej w dobie szans i możliwościPropozycje rozwiązań w zakresie planowania kształcenia osób z niepełnosprawnościamiSzczegółowa charakterystyka trudn...
W podręczniku – adresowanym do rodziców, nauczycieli i wychowawców – przedstawiono psychologiczne, kulturowe i społeczne uwarunkowania narkomanii, podstawowe definicje uzależnienia oraz kryteria ro...
Autorka książki podjęła bardzo ważny, bardzo aktualny, istotny teoretycznie i mający olbrzymie znaczenie praktyczne temat. Zauważalny brak zwartych opracowań teoretycznych oraz badań empirycznych d...
Publikacja niniejsza stanowi plon konferencji naukowej zorganizowanej w dniach 13-14 października 2003 roku z okazji 10-lecia Wydziału Studiów Edukacyjnych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza...