Temporalne punkty odniesienia, jakie stosuje człowiek w rozpatrywaniu zdarzeń, są uzależnione od sposobu, w jaki postrzega samego siebie w czasie. Badania dowodzą, że ludzie przypisują przeszłości,...
Publikacja została opracowana przez zespół psychologów i pedagogów ze Specjalnego Ośrodka Rewalidacyjno-Wychowawczego dla Dzieci i młodzieży z Autyzmem w Gdańsku w następującym...
Książka została pomyślana jako pomoc dydaktyczna dla nauczycieli przedszkoli, świetlic czy klubów dziecięcych, a także dla rodziców. Zawiera zbiór oryginalnych prac plastycznyc...
W przedłożonej Czytelnikom monografii podjęto zagadnienia dotyczące wsparcia udzielanego osobom niepełnosprawnym w wielu aspektach funkcjonowania przez asystentów osób niepełnosprawny...
Publikacja powstała na podstawie praktycznych doświadczeń autorki, która pracuje z młodzieżą niedostosowaną społecznie jako psycholog. Książka będzie bardzo przydatna dla pedagogów pr...
Zawarte w publikacji teksty koncentrują się wokół niezwykle interesującej problematyki subiektywnego doświadczania świata przez człowieka dorosłego, słabo jeszcze rozpoznanej w polskiej andr...
Siódmy tom serii „Stała Konferencja Pedagogiki Społecznej”, który oddajemy do rąk Czytelników, ma dla nas szczególne znaczenie. Został bowiem wyróżnio...
Specyficzne cechy roli ojca w wychowaniuOjciec i ojcostwo w ujęciu badań i obserwacji porównawczychWpływ ojca na rozwój dzieckaTrudności i pułapki roli ojczyma...
Jubileuszowy tom zbiera i układa w całość fragmenty historii socjologii na UW na przestrzeni XX wieku. Są to teksty o instytucjach i ludziach, ideach, badaniach i książkach, często mają charakter &...
W przedstawianej książce zawarto teksty, które podejmują refleksję nad samą metodologią, nad uwarunkowaniami praktyki badawczej, jakością wiedzy pedagogicznej, sposobami traktowania teorii p...
Porządki pomagania to książka skierowana do osób zawodowo zajmujących się pomocą: psychoterapeutów, nauczycieli, pracowników socjalnych, a także do rodziców. Hellinger w...
Książka składa się z czterech części. W części I wskazuje się na różnicę między tekstem mówionym a pisanym. W części II zaprezentowano problemy związane z nauczaniem języka polskiego ...
Autorka była przedstawicielką naturalizmu pedagogicznego, opowiadała się za tzw. nowym wychowaniem. Swoje poglądy i wizje przedstawiła w książce "100-lecie dziecka",którą wydała w ...
Na płycie nagrane są wybrane utwory czytane przez lektora. Lektor też proponuje dzieciom różnorodne, drobne ćwiczenia; * w scenariuszach przedstawione są propozycje jak w ciekawszy spos&oacu...
Książka Edukacja wielokulturowa. Działania podejmowane w Polsce ma charakter podręcznikowy. Zawiera podstawowe informacje dotyczące grup odmiennych kulturowo: mniejszości narodowych i etnicznych, u...
Księga Pamiątkowa Jubileuszu 200-lecia utworzenia Państwowego Uniwersytetu we Wrocławiu pod redakcją Jana Harasimowicza jest w zamierzeniu czterotomową publikacją prezentującą nową, pełną syntezę d...
Codziennie zalewa nas potok wiadomości. Wpatrzeni jesteśmy w bohaterów reality show i seriali. Czy wokół nadal jest świat rzeczywisty czy ten wykreowany przez media? W dużej mierze ży...
Toksyczne działanie odbiornika telewizyjnego na dziecko jako widza znajduje w tej niewielkiej przecież rozprawie mocne uzasadnienie naukowe. Autor skupia się bowiem na tych wynikach badań, kt&oacut...
Tata, który jest dostępny, ma w sobie dużą otwartość, i który zadaje dzieciom pytania, rozwija wspólne zainteresowania, wkłada wysiłek w rozwój przyjaźni i dba o to, by ...
Każdy, kto przestrzega zasad protokołu dyplomatycznego i etykiety, jest zawsze postrzegany jako godny uwagi i zaufania. Dobre maniery bardzo często decydują o sukcesie zawodowym i prywatnym, a ich ...