W niniejszej publikacji autor omówił najważniejsze zmiany w szkole dokonane w niej na przełomie XX i XXI w., głownie przez kreatywnych pedagogów metodyków i twórczych na...
Kongres Europejskiej Ekipy Katechetycznej, który miał miejsce w Krakowie w 2010 roku, podjął refleksję nad zagadnieniem narracyjnego wymiaru katechezy. Specjaliści z zakresu katechezy i eduk...
W ostatnim dziesięcioleciu wielokrotnie podejmowano próbę wyjaśnienia etiologii przestępczości nieletnich w Polsce. Szczególna uwaga badaczy skierowana była jednak prawie wyłącznie na...
Rozprawa znakomicie łączy tę myśl i praktykę współczesnej humanistyki, która wyrasta na podłożu andragogiki, pedagogiki religii, jak i teologii. Odwołanie się przez Autorkę do fenomen...
Rozprawa znakomicie łączy tę myśl i praktykę współczesnej humanistyki, która wyrasta na podłożu andragogiki, pedagogiki religii, jak i teologii. Odwołanie się przez Autorkę do fenomen...
Problematyka podjęta w tekstach naukowych to stricte globalny dyskurs nad temporalną wielowymiarowością społeczeństwa współczesnego oraz kondycją człowieka współczesnego, żyjącego w w...
Rola rodziny w wychowaniu młodego pokoleniaZmieniające się konteksty współczesnej rodziny polskiejProblematyka i wymiar społeczny ubóstwaUwarunkowania dostępu młodeg...
Szybkie jednoczenie się Europy, rozwój nauki i techniki, wymiana doświadczeń oraz rozwijająca się we wszystkich dziedzinach współpraca wymagają sprawnego porozumiewania się. Zdaniem K...
Książka wpisuje się w bardzo ważny obszar badań dotyczących instytucji i organizacji o charakterze wychowawczym i ich roli w procesie edukacji Polaków. Autorka ukazuje genezę i powstanie Kru...
W komparatystyce prawa prywatnego wskazuje się, że systemowe miejsce i treść pojęć "dobra majątkowego" i "rzeczy" wykazują chyba najwięcej różnic pomiędzy porządkami praw...
Książka wydana w 65. rocznicę urodzin profesora Tadeusza Frąckowiaka skupia się wokół problemów szczególnie mu bliskich, podejmowanych w czasie jego wieloletniej pracy. Prace t...
W książce zamieszczono artykuły wpisujące się w interdyscyplinarny, społeczno-humanistyczny dyskurs dotyczący rozmaitych kontrowersji wokół socjalizacji dziewcząt i kobiet. Teksty zgrupowano...
Czy różny oznacza nierówny?Co jest wrodzone a co narzucone przez kulturę?Jakie podejście w wychowywaniu jest pożądane w rodzinie i w szkole?Dwóch psycholog&oa...
Monografia przybliża współczesne dyskusje na temat roli dyrektora szkoły. Podejmowane są w niej zagadnienia dotyczące przywództwa w edukacji i przywództwa edukacyjnego. Role i ...
Prezentowana publikacja to zaproszenie do dyskursu nad jakością edukacji i przyczynek do zrozumienia istoty transformacji odbywającej się na przestrzeni edukacyjnej. W analizach wielu autoró...
Terminologia i etiologia zjawiska, dyspozycje osobowościowe, koncepcja odporności oraz rodzaje działań psychoprofilaktycznych.Podjęta problematyka dotyczy zagadnień mało w dotychczasowe...
Dzieło zbiorowe przygotowane przez poznańskich pedagogów i psychologów reprezentujących różne specjalności. Przynosi dwanaście obszernych opracowań o dużych walorach poznawczyc...
Książka, oparta na wydaniu z 1927 r., zachowuje oryginalna formę tłumaczenia i materiału ilustracyjnego. W tekście zmieniono jedynie przestarzałą pisownię, słownictwo i szyk zdań, dzięki czemu roz...
Temat podjęty do opracowania przez autorkę ma wagę teoretyczną i praktyczną. Związany jest z teorią i praktyką kształcenia w szkołach wyższych, z dydaktyką szkoły wyższej, co nabiera szczegó...
Tytuł sugeruje, że życie w szkole to sztuka przetrwania. I niestety, biorąc pod uwagę niskie pensje, uczniowską odporność na wiedzę, roszczeniowe postawy rodziców, a także nadmiar biurokracj...