Dydaktyczne „tropy” zrównoważonego rozwoju w edukacji
Celem redaktora i autorów pracy było:- przedstawienie zagadnień, które są potrzebne do projektowania, realizowania i kontrolowania edukacji dla zrównoważonego rozwoju;
Książka (miękka)
25,20 zł
28,00 zł
Niedostępny