W niniejszej pracy Thomas Gordon przypomina najważniejsze punkty swojej teorii i konfrontuje ją z codziennym życiem. Publikacja zawiera wiele wypowiedzi rodziców, którzy z mniejszym l...
W niniejszej pracy Thomas Gordon przypomina najważniejsze punkty swojej teorii i konfrontuje ją z codziennym życiem. Publikacja zawiera wiele wypowiedzi rodziców, którzy z mniejszym l...
Coraz częściej opinią publiczną wstrząsają dochodzące ze szkół relacje o wypadkach dręczenia i szykanowania uczniów przez ich kolegów. Niemiecki pedagog i publicysta kompetentn...
Autor, w swej kolejnej książce zwraca się przede wszystkim do nauczycieli. Nie jest to jednak typowy podręcznik metodyki. Gordon wychodzi z założenia, że proces nauczania i uczenia się może przebie...
Książka ta jest efektem kilku szalonych decyzji i jednego śmiałego planu. Przede wszystkim jednak jest rezultatem wielomiesięcznej pracy. Powstała na bazie rozprawy doktorskiej, zatytułowanej Wycho...
Autorka dzieli się [...] z czytelnikiem własnym rozumieniem treści pojęcia przykład, wzór, autorytet, mistrz, [...] w szczegółowy sposób ukazuje, czym jest wychowanie osobowe [...
Książka ks. Zygmunta Zielińskiego porusza problem niezwykle rzadko zauważany i komentowany: wyobcowanie części społeczeństwa, zwłaszcza młodzieży, z rodzimej tradycji. Autor, spoglądając okiem hist...
This book is an attempt to look at the issue of creativity of 6-10-year-old children from a wider perspective. Such creativity is manifested in children's activit in various fields of life. A chil...
Funkcjonowanie dziecka w systemie wartości kulturowych i jego swoista emancypacja we współczesnym świecie sprowadzają się do poszukiwania strategii edukacyjnych, podkreślających z jednej str...
Młodzież boryka się ze stawianymi przed nią zadaniami, które coraz trudniej jest realizować. Wynika to ze zmieniających się oczekiwań, tempa życia, niepewności co do stałości norm i zasad or...
Jednym z ważniejszych priorytetów w dziedzinie edukacji w zmieniającej się Europie jest wypracowanie nowego modelu nauczyciela–wychowawcy–opiekuna na miarę potrzeb XXI wieku i ro...
Jednym z ważniejszych priorytetów w dziedzinie edukacji w zmieniającej się Europie jest wypracowanie nowego modelu nauczyciela–wychowawcy–opiekuna na miarę potrzeb XXI wieku i ro...
Dzieci też odczuwają potrzebę wewnętrznego spokoju i ciszy. Wszystkim, ale szczególnie im bliska jest ukryta głęboko tęsknota za porzuconym rajem. O tych pragnieniach, zwykle nie wypowiadany...
Dzieci też odczuwają potrzebę wewnętrznego spokoju i ciszy. Wszystkim, ale szczególnie im bliska jest ukryta głęboko tęsknota za porzuconym rajem. O tych pragnieniach, zwykle nie wypowiadany...
Dziś bardziej niż kiedykolwiek żyjemy w epoce obrazów. Rysunki, zdjęcia, reklamy, filmy towarzyszą nam od najwcześniejszego dzieciństwa. Jak uczymy się je odbierać? Jak to, co widzimy w tele...
Współcześni nauczyciele, opiekunowie, wychowawcy w poczuciu odpowiedzialności za swoich uczniów, wychowanków, podopiecznych pozostają często bezradni wobec złożoności i dynamiz...
Rodzina jest grupą społeczną, która z jednej strony tworzy wewnętrzne warunki dla wspólnego życia, rozwoju, socjalizacji i edukacji jej członków, z drugiej zaś przygotowuje mło...
Książka Klaudii Węc stanowi interesującą próbę wykazania, jak dalece Freudowska koncepcja genealogii ludzkiej podmiotowości, rozwijana później przez jego następców – jak ...
Wychowanie bez porażek w praktyce to kontynuacja znanej, szeroko dyskutowanej książki T.Gordona, w której autor, proponując rozwiązywania konfliktów rodzinnych bez pokonanych, wskazyw...
Wychowanie bez porażek w praktyce to kontynuacja znanej, szeroko dyskutowanej książki T.Gordona, w której autor, proponując rozwiązywania konfliktów rodzinnych bez pokonanych, wskazyw...