Rozwód a rywalizacja o opiekę nad dziećmi

• Kategorie:
  1. Ebooki i Audiobooki »
  2. Wydawnictwa prawnicze
• Język wydania: polski
• ISBN: 978-83-8187-374-1
• ISBN druku: 978-83-8187-055-9
• EAN: 9788381873741
• Liczba stron: 340
• Sposób dostarczenia produktu elektronicznego
  Produkty elektroniczne takie jak Ebooki czy Audiobooki są udostępniane online po uprzednim opłaceniu (PayU, BLIK) na stronie Twoje konto > Biblioteka.

  Pliki można pobrać zazwyczaj w ciągu kilku-kilkunastu minut po uzyskaniu poprawnej autoryzacji płatności, choć w przypadku niektórych publikacji elektronicznych czas oczekiwania może być nieco dłuższy.

  Sprzedaż terytorialna towarów elektronicznych jest regulowana wyłącznie ograniczeniami terytorialnymi licencji konkretnych produktów.
• Ważne informacje techniczne
• Minimalne wymagania sprzętowe:
  • procesor: architektura x86 1GHz lub odpowiedniki w pozostałych architekturach
  • Pamięć operacyjna: 512MB
  • Monitor i karta graficzna: zgodny ze standardem XGA, minimalna rozdzielczość 1024x768 16bit
  • Dysk twardy: dowolny obsługujący system operacyjny z minimalnie 100MB wolnego miejsca
  • Mysz lub inny manipulator + klawiatura
  • Karta sieciowa/modem: umożliwiająca dostęp do sieci Internet z prędkością 512kb/s
• Minimalne wymagania oprogramowania:
  • System Operacyjny: System MS Windows 95 i wyżej, Linux z X.ORG, MacOS 9 lub wyżej, najnowsze systemy mobilne: Android, iPhone, SymbianOS, Windows Mobile
  • Przeglądarka internetowa: Internet Explorer 7 lub wyżej, Opera 9 i wyżej, FireFox 2 i wyżej, Chrome 1.0 i wyżej, Safari 5
  • Przeglądarka z obsługą ciasteczek i włączoną obsługą JavaScript
  • Zalecany plugin Flash Player w wersji 10.0 lub wyżej.
• Informacja o formatach plików:
  • PDF - format polecany do czytania na laptopach oraz komputerach stacjonarnych.
  • EPUB - format pliku, który umożliwia czytanie książek elektronicznych na urządzeniach z mniejszymi ekranami (np. e-czytnik lub smartfon), dając możliwość dopasowania tekstu do wielkości urządzenia i preferencji użytkownika.
  • MOBI - format zapisu firmy Mobipocket, który można pobrać na dowolne urządzenie elektroniczne (np.e-czytnik Kindle) z zainstalowanym programem (np. MobiPocket Reader) pozwalającym czytać pliki MOBI.
  • Audiobooki w formacie MP3 - format pliku, przeznaczony do odsłuchu nagrań audio.
• Rodzaje zabezpieczeń plików:
  • Watermark - (znak wodny) to zaszyfrowana informacja o użytkowniku, który zakupił produkt. Dzięki temu łatwo jest zidentyfikować użytkownika, który rozpowszechnił produkt w sposób niezgodny z prawem.
  • Brak zabezpieczenia - część oferowanych w naszym sklepie plików nie posiada zabezpieczeń. Zazwyczaj tego typu pliki można pobierać ograniczoną ilość razy, określaną przez dostawcę publikacji elektronicznych. W przypadku zbyt dużej ilości pobrań plików na stronie WWW pojawia się stosowny komunikat.

  Więcej informacji o publikacjach elektronicznych

Wykaz skrótów ........................................................................................................... 11
 Wprowadzenie do drugiego wydania ..................................................................... 13
 Wprowadzenie do pierwszego wydania ................................................................. 17
 CZĘŚĆ PIERWSZA
 Rozdział I. Rywalizacja o dziecko w kontekście psychologii rodziny ............. 25
 1. Definicja rodziny, struktura rodziny i jej funkcje ............................................. 25
 2. Zmiany w funkcjonowaniu współczesnej rodziny ............................................ 29
 3. Więzi uczuciowe w rodzinie ................................................................................ 34
 4. Płeć rodziców a rozwój i wychowanie dziecka .................................................. 37
 Rozdział II. Regulacje prawne dotyczące władzy rodzicielskiej ....................... 42
 1. Przedmiot i zakres opinii psychologicznej ......................................................... 42
 2. Podstawowe pojęcia związane z władzą rodzicielską ....................................... 45
 3. Rozstrzygnięcia o władzy rodzicielskiej w wyroku rozwodowym oraz zmiany w zakresie jej sprawowania ..................... 51
 4. Utrzymywanie kontaktów z dzieckiem .............................................................. 60
 Rozdział III. Rozbicie rodziny ................................................................................ 68
 1. Przyczyny rozbicia, podstawowe przejawy i adaptacja do sytuacji kryzysu ... 69
 2. Objawy obserwowane u rodziców ...................................................................... 77
 3. Objawy obserwowane u dzieci ............................................................................ 81
 4. Zaburzenia relacji między rodzicami a dziećmi ................................................ 87
 5. Skutki angażowania dziecka w konflikt .............................................................. 89
 Rozdział IV. Kompetencje wychowawcze .............................................................. 110
 1. Wychowanie – charakterystyka procesu ............................................................ 110
 2. Wychowanie w rodzinie – funkcje, style wychowania i postawy wychowawcze ........................ 112
 3. Definicja i metody oceny kompetencji wychowawczych ................................. 119
 4. Kompetencje wychowawcze w literaturze prawniczej ...................................... 122
 5. Piecza naprzemienna a rywalizacja o opiekę nad dzieckiem .......................... 127
 Rozdział V. Diagnozowanie osobowości rodziców w sprawach opiekuńczych ....................... 135
 1. Osobowość i dyspozycje psychiczne, dojrzałość psychiczna i społeczna ...... 135
 2. Narzędzia badawcze stosowane w diagnozowaniu osobowości rodziców występujących w sprawach opiekuńczych ............ 138
 3. Uwarunkowania osobowościowe rodziców rywalizujących o przejęcie opieki nad dziećmi – przegląd badań .......... 142
 4. Osobowość rodziców a rozwój psychiczny ich dzieci w świetle badań empirycznych ................ 152
 CZĘŚĆ DRUGA
 Rozdział VI. Co decyduje o kompetencjach wychowawczych? Metodologia badań własnych ........ 163
 1. Cel pracy i pytania badawcze ............................................................................... 163
 2. Hipotezy badawcze ................................................................................................ 165
 3. Operacjonalizacja zmiennych .............................................................................. 168
 4. Badana grupa ......................................................................................................... 169
 5. Narzędzia badawcze .............................................................................................. 175
 5.1. Test Rorschacha ............................................................................................. 175
 5.1.1. Przyczyny wyboru testu jako narzędzia do badania osobowości rodziców rywalizujących o przejęcie opieki ................ 175
 5.1.2. Podstawowe założenia testu ............................................................. 178
 5.2. Skala pomiaru behawioralnych wskaźników kompetencji wychowawczych rodziców (własnego autorstwa) .................... 184
 6. Procedura badawcza ............................................................................................. 189
 7. Przebieg badań ....................................................................................................... 190
 Rozdział VII. Zasoby psychiczne i braki w zakresie kompetencji wychowawczych .................. 191
 1. Dyspozycje psychiczne wyróżniające badaną grupę ........................................ 191
 1.1. Podstawowa struktura psychiczna .............................................................. 192
 1.2. Procesy poznawcze ....................................................................................... 195
 1.3. Procesy emocjonalne .................................................................................... 199
 1.4. Obraz własnej osoby ..................................................................................... 203
 1.5. Postawa wobec otoczenia ............................................................................. 206
 1.6. Dojrzałość psychiczna i społeczna .............................................................. 208
 2. Kompetencje wychowawcze specyficzne dla badanej grupy ........................... 211
 3. Kształtowanie relacji dziecka z drugim opiekunem jako zjawisko wyróżniające badaną grupę .................. 212
 Rozdział VIII. Omówienie uzyskanych zależności ............................................. 213
 1. Dyspozycje psychiczne a kompetencje wychowawcze ..................................... 213
 1.1. Dyspozycje związane z podstawową strukturą psychiczną ..................... 214
 1.2. Dyspozycje związane z procesami poznawczymi ..................................... 225
 1.3. Dyspozycje związane z procesami emocjonalnymi .................................. 240
 1.4. Dyspozycje związane z obrazem własnej osoby ........................................ 249
 1.5. Dyspozycje związane z postawą wobec innych ......................................... 253
 1.6. Dyspozycje związane z dojrzałością psychiczną i społeczną .................. 255
 2. Dyspozycje psychiczne a kształtowanie relacji z byłym partnerem ............... 256
 2.1. Dyspozycje związane z podstawową strukturą psychiczną ..................... 256
 2.2. Dyspozycje związane z procesami poznawczymi ..................................... 258
 2.3. Dyspozycje związane z procesami emocjonalnymi .................................. 261
 2.4. Dyspozycje związane z obrazem własnej osoby ........................................ 262
 2.5. Dyspozycje związane z postawą wobec innych ......................................... 263
 2.6. Dyspozycje związane z dojrzałością psychiczną i społeczną .................. 264
 3. Kształtowanie relacji dziecka z byłym partnerem a kompetencje wychowawcze ............... 264
 4. Różnice między rodzicami rywalizującymi o udział w opiece nad dzieckiem w zależności od ich płci ............ 267
 4.1. Płeć badanych rodziców a ich dyspozycje psychiczne ............................. 267
 4.2. Płeć badanych rodziców a ich kompetencje wychowawcze .................... 270
 4.3. Płeć badanych rodziców a kształtowanie relacji dziecka z drugim opiekunem .................. 270
 Rozdział IX. Dyskusja na temat uzyskanych wyników ...................................... 271
 1. Charakterystyka osobowości i kompetencji wychowawczych rodziców rywalizujących o opiekę nad dziećmi ............... 271
 1.1. Dyspozycje psychiczne ................................................................................. 271
 1.2. Kompetencje wychowawcze i kształtowanie relacji dziecka z drugim opiekunem ................ 278
 2. Dyspozycje psychiczne a kompetencje wychowawcze ..................................... 279
 3. Kształtowanie relacji dziecka z byłym partnerem a kompetencje wychowawcze ................... 294
 4. Dyspozycje psychiczne a kształtowanie relacji dziecka z byłym partnerem ................... 296
 5. Płeć badanych rodziców a ich osobowość i kompetencje wychowawcze ...... 300
 Rozdział X. Wnioski końcowe ................................................................................. 305
 1. Uwagi ogólne ......................................................................................................... 305
 2. Konkluzje dotyczące wyników badań ................................................................. 307
 3. Sugestie dalszych badań ....................................................................................... 312
 4. Wnioski praktyczne ............................................................................................... 315
 Literatura cytowana ................................................................................................... 317
 Wykaz rycin ................................................................................................................ 333
 Wykaz tabel ................................................................................................................. 335