Rodzice z niepełnosprawnością intelektualną. Trudne drogi adaptacji.

Rodzice z niepełnosprawnością intelektualną to książka unikatowa, pionierska z uwagi na podjętą problematykę i metodologię badań. Praca Autora znanego z poruszania niewygodnych, trudnych tematów, który i tym razem w sposób obiektywny, ale i przejmujący, wrażliwy i osobisty porusza niezmiernie ważną i delikatną kwestię, jaką jest rodzicielstwo osób niepełnosprawnych intelektualnie. Narratorami książki są osoby z głębszą niepełnosprawnością intelektualną. Autor dokonał wnikliwego przeglądu dostępnej literatury oraz przeprowadził serię wywiadów narracyjno-biograficznych, by ustalić, jak wygląda doświadczenie rodzicielskiej codzienności przez osoby z niepełnosprawnością intelektualną. Wypowiedzi badanych osób dotyczą wszystkich etapów kształtowania się roli rodzica: od podjęcia decyzji o rodzicielstwie, przebiegu ciąży i porodu oraz opieki nad dzieckiem. Przyjęta w pracy metodologia jakościowa umożliwia wgląd w indywidualny sposób pojmowania i przeżywania rodzicielstwa przez badanych. Książka powstała z myślą o: • rodzicach dzieci niepełnosprawnych, którzy stoją przed dylematem na ile ich niepełnosprawne intelektualnie dziecko ma być samodzielne i w jakim zakresie może realizować społeczne role (zawodowe, partnerskie czy rodzicielskie), • pracownikach pomocy społecznej, nauczycielach • pedagogach specjalnych, lekarzach • studentach kierunków społecznych, na których realizowane są zajęcia z zakresu Disability Studies.

Spis treści

Wprowadzenie i metoda biograficzna 7 Rozdział 1. Wieloaspektowość rodzicielstwa w perspektywie pedagogicznej 41 1.1. Rodzice z niepełnosprawnością intelektualną. Doniesienia z badań 63 1.2. Trudności związane z rodzicielstwem osób niepełnosprawnych intelektualnie – krytyczna analiza literatury przedmiotu 74 1.3. Uwarunkowania społeczne rodzicielstwa osób niepełnosprawnych i postrzeganie go przez osoby z niepełnosprawnością intelektualną 110 1.4. Kompetencje rodzicielskie i zdrowie rodziców z niepełnosprawnością intelektualną 133 1.5. Promowanie wsparcia społecznego i umiejętności rodzicielskich przez rodziców z niepełnosprawnością intelektualną 159 Rozdział 2. „Codzienność rodzicielska” rodziców z głębszą niepełnosprawnością intelektualną – perspektywa badawcza 173 2.1. Przed ciążą – życie w parze i plany założenia rodziny w historiach badanych rodziców 183 2.2. Opieka położnicza – poród, jego przebieg i czas połogu w narracjach badanych rodziców 204 2.3. Opieka nad dzieckiem. Codzienność rodzicielska 218 2.4. Plany rodzicielskie rodziców z niepełnosprawnością intelektualną 231 Zakończenie 241 Bibliografia 245 O Autorze 270