Psychologia penitencjarna. Rozdział 7-8

• Kategorie:
  1. Ebooki i Audiobooki »
  2. Psychologia
• Język wydania: polski
• ISBN: 978-83-01-18880-1
• Sposób dostarczenia produktu elektronicznego
  Produkty elektroniczne takie jak Ebooki czy Audiobooki są udostępniane online po uprzednim opłaceniu (PayU, BLIK) na stronie Twoje konto > Biblioteka.

  Pliki można pobrać zazwyczaj w ciągu kilku-kilkunastu minut po uzyskaniu poprawnej autoryzacji płatności, choć w przypadku niektórych publikacji elektronicznych czas oczekiwania może być nieco dłuższy.

  Sprzedaż terytorialna towarów elektronicznych jest regulowana wyłącznie ograniczeniami terytorialnymi licencji konkretnych produktów.
• Ważne informacje techniczne
• Minimalne wymagania sprzętowe:
  • procesor: architektura x86 1GHz lub odpowiedniki w pozostałych architekturach
  • Pamięć operacyjna: 512MB
  • Monitor i karta graficzna: zgodny ze standardem XGA, minimalna rozdzielczość 1024x768 16bit
  • Dysk twardy: dowolny obsługujący system operacyjny z minimalnie 100MB wolnego miejsca
  • Mysz lub inny manipulator + klawiatura
  • Karta sieciowa/modem: umożliwiająca dostęp do sieci Internet z prędkością 512kb/s
• Minimalne wymagania oprogramowania:
  • System Operacyjny: System MS Windows 95 i wyżej, Linux z X.ORG, MacOS 9 lub wyżej, najnowsze systemy mobilne: Android, iPhone, SymbianOS, Windows Mobile
  • Przeglądarka internetowa: Internet Explorer 7 lub wyżej, Opera 9 i wyżej, FireFox 2 i wyżej, Chrome 1.0 i wyżej, Safari 5
  • Przeglądarka z obsługą ciasteczek i włączoną obsługą JavaScript
  • Zalecany plugin Flash Player w wersji 10.0 lub wyżej.
• Informacja o formatach plików:
  • PDF - format polecany do czytania na laptopach oraz komputerach stacjonarnych.
  • EPUB - format pliku, który umożliwia czytanie książek elektronicznych na urządzeniach z mniejszymi ekranami (np. e-czytnik lub smartfon), dając możliwość dopasowania tekstu do wielkości urządzenia i preferencji użytkownika.
  • MOBI - format zapisu firmy Mobipocket, który można pobrać na dowolne urządzenie elektroniczne (np.e-czytnik Kindle) z zainstalowanym programem (np. MobiPocket Reader) pozwalającym czytać pliki MOBI.
  • Audiobooki w formacie MP3 - format pliku, przeznaczony do odsłuchu nagrań audio.
• Rodzaje zabezpieczeń plików:
  • Watermark - (znak wodny) to zaszyfrowana informacja o użytkowniku, który zakupił produkt. Dzięki temu łatwo jest zidentyfikować użytkownika, który rozpowszechnił produkt w sposób niezgodny z prawem.
  • Brak zabezpieczenia - część oferowanych w naszym sklepie plików nie posiada zabezpieczeń. Zazwyczaj tego typu pliki można pobierać ograniczoną ilość razy, określaną przez dostawcę publikacji elektronicznych. W przypadku zbyt dużej ilości pobrań plików na stronie WWW pojawia się stosowny komunikat.

  Więcej informacji o publikacjach elektronicznych

Wstęp. Czym zajmuje się psychologia penitencjarna? (Mieczysław Ciosek, Beata Pastwa-Wojciechowska) 13

Rozdział 1. Kara, kary kryminalne i kara pozbawienia wolności 21
	Wprowadzenie (Marta J. Boińska) 21
	1.1. Wokół pojęcia kary (Janina Nowak) 23
	1.2. Przestępstwo i kara kryminalna (Marta J. Boińska) 32
	1.3. Polski Kodeks karny z 1997 roku (Marta J. Boińska) 36
	1.4. Teorie kary kryminalnej (Marta J. Boińska) 39
	1.4.1. Teorie bezwzględne 39
	1.4.2. Teorie względne 42
	1.4.3. Teorie mieszane 45
	1.5. Poszukiwanie nowych rozwiązań: sprawiedliwość naprawcza (Marta J. Boińska) 47
	1.6. Kara pozbawienia wolności i jej funkcje (Mieczysław Ciosek) 50
	1.7. Czas trwania kary pozbawienia wolności a jej skuteczność (Kamila Żukowska) 56
	Wprowadzenie 56
	1.7.1. Czas ludzi uwięzionych i jego skuteczność resocjalizacyjna 59
	1.8. Poczucie winy, wstyd i poczucie krzywdy u skazanych (Marta J. Boińska) 67
	1.8.1. Poczucie winy i wstyd 68
	1.8.2. Poczucie winy i wstyd a geneza przestępczości 71
	1.8.3. Poczucie winy a zaburzenia psychiczne 74
	1.8.4. Poczucie krzywdy u więźniów 75
	1.8.5. Odziaływania penitencjarne i poczucie winy 77
	Podsumowanie (Marta J. Boińska) 80
	Pytania sprawdzające 82
	Słowa kluczowe 82
	Literatura zalecana  82

Rozdział 2. Powstanie i rozwój instytucji więziennej (Joanna Gruźlewska) 83
	Wprowadzenie 83
	2.1. Więzienia przeszłości 84
	2.2. Systemy penitencjarne 85
	2.2.1. System celkowy 86
	2.2.2. System progresywny 92
	2.2.3. System regresywny 93
	2.2.4. System reformatoriów amerykańskich 94
	2.2.5. System rodzinny (szwajcarski) 96
	2.2.6. System republik 97
	2.3. Ewolucja charakteru kary pozbawienia wolności od dolegliwości do naprawy 99
	2.4. Typologia polskich instytucji penitencjarnych 103
	Podsumowanie 109
	Pytania sprawdzające 109
	Słowa kluczowe 110
	Literatura zalecana  110

Rozdział 3. Teoretyczne podstawy procesu resocjalizacji (Anetta Jaworska) 111
	Wprowadzenie 111
	3.1. Proces socjalizacji 111
	3.1.1. Mechanizmy socjalizacji 113
	3.1.2. Socjalizacja w rodzinie – socjalizacja emocjonalna 115
	3.1.3. Socjalizacja kulturowa 117
	3.1.4. Defekty procesu socjalizacji 118
	3.2. Podstawy procesu resocjalizacji w teoriach psychologicznych 120
	3.2.1. Teorie psychodynamiczne jako teoretyczna podstawa resocjalizacji 121
	3.2.2. Teorie behawioralne jako teoretyczna podstawa resocjalizacji 124
	3.2.3. Teorie kognitywne jako teoretyczna podstawa resocjalizacji 129
	3.2.4. Teorie humanistyczno-fenomenologiczne jako teoretyczna podstawa resocjalizacji 132
	3.2.5. Teorie egzystencjalne jako teoretyczna podstawa resocjalizacji 136
	Podsumowanie 142
	Pytania sprawdzające 142
	Słowa kluczowe 143
	Literatura zalecana 143

Rozdział 4. Instytucje izolacyjne dla nieletnich 144
	Wprowadzenie (Robert Opora) 144
	4.1. Rozwój psychofizyczny młodzieży a naruszanie norm społecznych (Robert Opora) 145
	4.2. Filozoficzne koncepcje postępowania z nieletnimi (Robert Opora) 147
	4.3. Typologia polskich zakładów poprawczych (Robert Opora) 149
	4.4. Rozwój instytucji poprawczych dla nieletnich w Europie (Robert Opora) 152
	4.5. Powstanie zakładów poprawczych na ziemiach Polski (Robert Opora) 155
	4.6. Umieszczenie nieletniego w zakładzie poprawczym (Robert Opora) 156
	4.7. Specyfika działalności zakładów poprawczych (Robert Opora) 158
	4.8. Instytucjonalna resocjalizacja nieletnich a kuratela sądowa (Robert Opora) 161
	4.9. Chrześcijańskie ośrodki resocjalizacji dla młodzieży (Przemysław Piwowarczyk) 162
	Podsumowanie (Robert Opora) 171
	Pytania sprawdzające 172
	Słowa kluczowe 172
	Literatura zalecana  172

Rozdział 5. Zakłady penitencjarne dla kobiet (Monika Marczak, Katarzyna Mirosław-Nawrocka) 173
	Wprowadzenie 173
	5.1. Geneza instytucji więziennej dla kobiet 177
	5.2. Specyfika sytuacji izolacji więziennej kobiet i ich resocjalizacji 183
	5.3. „Macierzyństwo więzienne” 192
	Podsumowanie 197
	Pytania sprawdzające 199
	Słowa kluczowe 199
	Literatura zalecana 199

Rozdział 6. Zróżnicowanie społeczności więźniów jako złożony problem penitencjarny 200
	Wprowadzenie (Paweł Kozłowski) 200
	6.1. Więźniowie niepełnosprawni psychicznie i psychopaci (Paweł Kozłowski) 201
	6.1.1. Więźniowie psychopaci 205
	6.1.2. Więźniowie upośledzeni umysłowo 208
	6.1.3. Więźniowie z tendencjami depresyjno-lękowymi 209
	6.2. Więźniowie uzależnieni od środków psychoaktywnych (Ewa Szcześniak) 211
	6.3. Więźniowie – sprawcy zabójstw (Katarzyna Nosek-Komorowska) 218
	6.4. Więźniowie – sprawcy przestępstw seksualnych (Katarzyna Nosek-Komorowska) 224
	6.5. Resocjalizacja osadzonych w wieku senioralnym (Anetta Jaworska) 232
	6.5.1. Charakterystyka i zaburzenia funkcjonowania psychofizycznego więźniów w wieku senioralnym 233
	6.5.2. Śmierć i umieranie w zakładach karnych 236
	6.5.3. Zadania psychologii wobec seniorów w zakładach karnych 237
	6.5.4. Problemy polityki penitencjarnej wobec skazanych w wieku senioralnym 239
	6.5.5. Postępowanie z więźniami seniorami w krajach zachodnich 239
	Podsumowanie 241
	Pytania sprawdzające 241
	Słowa kluczowe 242
	Literatura zalecana 242

Rozdział 7. Formy oddziaływań penitencjarnych 243
	Wprowadzenie (Paweł Atroszko) 243
	7.1. Praca jako podstawowa forma oddziaływania penitencjarnego (Paweł Atroszko) 244
	7.1.1. Historyczny rys pracy więźniów 244
	7.1.2. Praca jako metoda resocjalizacji 247
	7.1.3. Skuteczność pracy jako środka oddziaływania penitencjarnego – badania 251
	7.1.4. Ekonomiczny wymiar pracy więźniów 252
	7.2. Resocjalizacja przez naukę (Justyna Siemionow) 254
	7.2.1. Proces edukacji w instytucjach zamkniętych dla nieletnich 255
	7.2.2. Szkolnictwo w instytucjach zamkniętych dla dorosłych 259
	7.2.3. Zasady nauczania osób niedostosowanych społecznie 262
	7.3. Resocjalizacyjna moc aktywności sportowej więźniów (Franiszek Makurat) 265
	7.3.1. Dobroczynne skutki aktywności sportowej 266
	7.3.2. Funkcje i skutki aktywności sportowej więźniów 267
	7.4. Resocjalizacja przez twórczość (Anetta Jaworska) 274
	7.4.1. Twórczość w wybranych koncepcjach psychologicznych 277
	7.4.2. Wychowanie przez sztukę 279
	7.4.3. Psychologiczne korzyści resocjalizacji przez twórczość 281
	7.4.4. Negatywne aspekty resocjalizacji przez twórczość 284
	7.4.5. Rodzaje aktywności twórczej w zakładach karnych 284
	7.5. Specjalne programy resocjalizacji instytucjonalnej (Joanna Jezierska) 286
	7.5.1. Specyfika specjalnych programów resocjalizacji instytucjonalnej 287
	7.5.2. Program z zakresu profilaktyki i agresji: trening zastępowania agresji 290
	7.5.3. Program z zakresu profilaktyki przemocy w rodzinie: przykładowy program realizowany w Zakładzie Karnym Czarnem 292
	Podsumowanie 295
	Pytania sprawdzające 295
	Słowa kluczowe 296
	Literatura zalecana 297

Rozdział 8. Wolontariat hospicyjny więźniów. W kierunku inkluzji społecznej (Robert Witkowski) 298
	Wprowadzenie 298
	8.1. Resocjalizacja penitencjarna. Pytania o sens 299
	8.2. Pomaganie drugiemu człowiekowi – pomysł na oddziaływanie penitencjarne 302
	8.3. Pojęcie i istota wolontariatu 303
	8.4. Wolontariat osób pozbawionych wolności 306
	8.5. Geneza i rozwój wolontariatu hospicyjnego w Polsce 308
	8.6. Wolontariat hospicyjny osób pozbawionych wolności 311
	8.7. Cele wolontariatu hospicyjnego więźniów i jego psychospołeczne konsekwencje 317
	8.8. Współpraca Służby Więziennej z hospicjami i ośrodkami opieki paliatywnej 322
	Podsumowanie 324
	Pytania sprawdzające 326
	Słowa kluczowe 326
	Literatura zalecana  327

Rozdział 9. Duszpasterstwo więzienne (Andrzej Wdowiszewski) 327
	Wprowadzenie 327
	9.1. Duszpasterstwo więzienne z perspektywy historycznej 330
	9.2. Duszpasterstwo więzienne w kontekście międzynarodowym 335
	9.3. Funkcje i cele duszpasterstwa więziennego 340
	9.4. Znaczenie religii i religijności w aspekcie resocjalizacji 343
	9.5. Charakterystyka duszpasterzy więziennych w Polsce 347
	Podsumowanie 349
	Pytania sprawdzające 350
	Słowa kluczowe 351
	Literatura zalecana 351

Rozdział 10. Formy kontaktów osób skazanych ze społeczeństwem (Robert Parol) 351
	Wprowadzenie 351
	10.1. Człowiek w społeczeństwie – kontekst pedagogiczny 353
	10.1.1. Rodzina 353
	10.1.2. Środowisko lokalne 357
	10.1.3. Organizacje i stowarzyszenia społeczne 360
	10.2. Formy kontaktów skazanych ze społeczeństwem 362
	10.2.1. Korespondencja oraz rozmowy telefoniczne skazanych 365
	10.2.2. Widzenia skazanych 368
	10.2.3. Przepustki skazanych 371
	10.2.4. Praca skazanych podczas odbywania kary pozbawienia wolności 380
	Podsumowanie 384
	Pytania sprawdzające 384
	Słowa kluczowe 384
	Literatura zalecana 385

Rozdział 11. Fenomen podkultury więziennej (Sławomir Przybyliński, Joanna Gruźlewska) 386
	11.1. Początki podkultury więziennej (Sławomir Przybyliński) 386
	11.1.1. Historyczne wprowadzenie 386
	11.1.2. Geneza popkultury więziennej 388
	11.2. Więzienne grupy podkulturowe – istota i charakterystyka (Sławomir Przybyliński) 386
	11.2.1. Rodzaje więziennych grup podkulturowych 392
	11.2.2. Nieformalny kodeks postępowania więźniów „grypsujących” 398
	11.3. Osobliwy obraz podkultury (Sławomir Przybyliński) 403
	11.3.1. Samouszkodzenia w środowisku podkulturowym 403
	11.3.2. „Dziara” jako istotny element życia skazanych 407
	11.4. Przestępczość wewnątrzwięzienna (Joanna Gruźlewska) 413
	Podsumowanie (Joanna Gruźlewska) 426
	Pytania sprawdzające 426
	Słowa kluczowe 426
	Literatura zalecana 427

Rozdział 12. Izolacja więzienna jako złożona sytuacja trudna (Jacek M. Piotrowski, Mieczysław Ciosek) 428
	Wprowadzenie 428
	12.1. Środowisko, sytuacja i sytuacja izolacji 429
	12.2. Stres, sytuacje trudne i potrzeby 431
	12.3. Stresogenne czynniki środowiska więziennego 441
	12.4. Konsekwencje stresu więziennego 445
	12.5. Możliwe sposoby radzenia sobie więźniów ze stresem 450
	Podsumowanie 459
	Pytania sprawdzające 459
	Słowa kluczowe 460
	Literatura zalecana 460

Rozdział 13. Służba więzienna: organizacje, struktura, funkcje (Andrzej Piotrowski) 461
	Wprowadzenie 461
	13.1. Podstawy prawne funkcjonowania Służby Więziennej 463
	13.2. Organizacja Służby Więziennej 466
	13.3. Struktura zatrudnienia funkcjonariuszy Służby Więziennej 470
	13.4. Funkcje administracji penitencjarnej 471
	13.5. Personel penitencjarny 474
	13.6. Szkolenie funkcjonariuszy Służby Więziennej 476
	Podsumowanie 480
	Pytania sprawdzające 480
	Słowa kluczowe 480
	Literatura zalecana 480

Rozdział 14. Zmierzch kary pozbawienia wolności? Sens współczesnej kary uwięzienia (Henryk Machel, Elżbieta Chęcińska) 481
	Wprowadzenie 481
	14.1. Czy z kary pozbawienia wolności można usunąć dolegliwość? 483
	14.2. Prawna obudowa kary pozbawienia wolności 487
	14.3. Władza personelu penitencjarnego nad więźniami 489
	14.4. Kara pozbawienia wolności a powrotność 490
	14.5. Odkrycie Roberta Martisona 495
	14.6. Czy zakłady karne mogą realizować w pełni cel kary pozbawienia wolności? 497
	14.7. Kara pozbawienia wolności jako instrument utrwalony 501
	Podsumowanie 504
	Pytania sprawdzające 505
	Słowa kluczowe 506
	Literatura zalecana 507

Rozdział 15. W kierunku nieizolacyjnych kar kryminalnych. Kary alternatywne i system dozoru elektronicznego (Łukasz Wirkus) 507
	Wprowadzenie 507
	15.1. Nowy kierunek w polityce karnej 509
	15.2. Grzywna 512
	15.3. Kara ograniczenia wolności i prace społecznie użyteczne 513
	15.4. System Dozoru Elektronicznego 517
	Podsumowanie 520
	Pytania sprawdzające 521
	Słowa kluczowe 521
	Literatura zalecana 521

Rozdział 16. Pomoc postpenitencjarna a readaptacja społeczna osób opuszczających jednostki penitencjarne (Robert Poklek) 522
	Wprowadzenie 522
	16.1. Geneza idei pomocy dla więźniów 527
	16.2. Sytuacja psychospołeczna więźniów w trakcie odbywania kary i po zwolnieniu z zakładu karnego 533
	16.3. Prawne uregulowania pomocy postpenitencjarnej 538
	16.4. Formy i rodzaje pomocy postpenitencjarnej świadczonej osadzonym i ich rodzinom 542
	16.5. Instytucjonalny system pomocy postpenitencjarnej 543
	16.5.1. Zakład karny 544
	16.5.2. Kurator sądowy 546
	16.5.3. Pomoc społeczna 547
	16.5.4. Organizacje pozarządowe i samorządowe 549
	16.6. Etapy pomocy postpenitencjarnej i przygotowanie do społecznej readaptacji 551
	Podsumowanie 554
	Pytania sprawdzające 555
	Słowa kluczowe 555
	Literatura zalecana 556

Bibliografia 557

O Autorach 594