Patrz gdzie patrzę. Psychologiczne aspekty podejmowania cudzej perspektywy

• Kategorie:
  1. Ebooki i Audiobooki »
  2. Psychologia
• Język wydania: polski
• ISBN: 978-83-233-8178-5
• ISBN druku: 978-83-233-2944-2
• Liczba stron: 222
• Sposób dostarczenia produktu elektronicznego
  Produkty elektroniczne takie jak Ebooki czy Audiobooki są udostępniane online po uprzednim opłaceniu (PayU, BLIK) na stronie Twoje konto > Biblioteka.

  Pliki można pobrać zazwyczaj w ciągu kilku-kilkunastu minut po uzyskaniu poprawnej autoryzacji płatności, choć w przypadku niektórych publikacji elektronicznych czas oczekiwania może być nieco dłuższy.

  Sprzedaż terytorialna towarów elektronicznych jest regulowana wyłącznie ograniczeniami terytorialnymi licencji konkretnych produktów.
• Ważne informacje techniczne
• Minimalne wymagania sprzętowe:
  • procesor: architektura x86 1GHz lub odpowiedniki w pozostałych architekturach
  • Pamięć operacyjna: 512MB
  • Monitor i karta graficzna: zgodny ze standardem XGA, minimalna rozdzielczość 1024x768 16bit
  • Dysk twardy: dowolny obsługujący system operacyjny z minimalnie 100MB wolnego miejsca
  • Mysz lub inny manipulator + klawiatura
  • Karta sieciowa/modem: umożliwiająca dostęp do sieci Internet z prędkością 512kb/s
• Minimalne wymagania oprogramowania:
  • System Operacyjny: System MS Windows 95 i wyżej, Linux z X.ORG, MacOS 9 lub wyżej, najnowsze systemy mobilne: Android, iPhone, SymbianOS, Windows Mobile
  • Przeglądarka internetowa: Internet Explorer 7 lub wyżej, Opera 9 i wyżej, FireFox 2 i wyżej, Chrome 1.0 i wyżej, Safari 5
  • Przeglądarka z obsługą ciasteczek i włączoną obsługą JavaScript
  • Zalecany plugin Flash Player w wersji 10.0 lub wyżej.
• Informacja o formatach plików:
  • PDF - format polecany do czytania na laptopach oraz komputerach stacjonarnych.
  • EPUB - format pliku, który umożliwia czytanie książek elektronicznych na urządzeniach z mniejszymi ekranami (np. e-czytnik lub smartfon), dając możliwość dopasowania tekstu do wielkości urządzenia i preferencji użytkownika.
  • MOBI - format zapisu firmy Mobipocket, który można pobrać na dowolne urządzenie elektroniczne (np.e-czytnik Kindle) z zainstalowanym programem (np. MobiPocket Reader) pozwalającym czytać pliki MOBI.
  • Audiobooki w formacie MP3 - format pliku, przeznaczony do odsłuchu nagrań audio.
• Rodzaje zabezpieczeń plików:
  • Watermark - (znak wodny) to zaszyfrowana informacja o użytkowniku, który zakupił produkt. Dzięki temu łatwo jest zidentyfikować użytkownika, który rozpowszechnił produkt w sposób niezgodny z prawem.
  • Brak zabezpieczenia - część oferowanych w naszym sklepie plików nie posiada zabezpieczeń. Zazwyczaj tego typu pliki można pobierać ograniczoną ilość razy, określaną przez dostawcę publikacji elektronicznych. W przypadku zbyt dużej ilości pobrań plików na stronie WWW pojawia się stosowny komunikat.

  Więcej informacji o publikacjach elektronicznych

Wstęp
1. Perspektywa i podejmowanie perspektywy
1.1. Perspektywa
1.2. Podejmowanie perspektywy 
1.3. Doświadczanie oraz poznawanie cudzych stanów umysłowych – ujęcia historyczne 
1.3.1. „Sympatia” 
1.3.2. Einfühlung 
1.3.3. Współodczuwanie 
1.3.4. „Sympatia” a empatia
1.3.5. Przyjmowanie roli i „sympatia” w społecznym behawioryzmie
1.3.6. Przyjmowanie punktu widzenia słuchacza w rozmowie 
1.3.7. Empatia a podejmowanie perspektywy 
1.3.8. Wnioskowanie przez analogie 
1.3.9. Teoria atrybucji Heidera 
2. Podejmowanie perspektywy – współczesne wyjaśnianie 
2.1. Teorie-teorii 
2.1.1. Teoretyczny status potocznej psychologii 
2.1.2. Terminy odnoszące się do stanów umysłowych 
2.1.3. Rozwój „teorii umysłu” 
2.2. Teorie symulacji 
2.2.1. Symulacja jako udawanie i wyobrażanie (stanowisko Harrisa) 
2.2.2. Symulacja jako introspekcja i projekcja (stanowisko Goldmana) 
2.2.3. Symulacja jako identyfikacja i wnioskowanie praktyczne (stanowisko Gordona) 
2.3. Podsumowanie i dyskusja 
3. Podejmowanie perspektywy – rozwój zdolności 
3.1. Relacje diadyczne
3.2. Relacje triadyczne – wzbudzanie i uwzględnianie perspektywy 
3.2.1. Podążanie za spojrzeniem
3.2.2. Podzielanie przeżyć 
3.2.3. Odnoszenie społeczne 
3.2.4. Rozpoznawanie intencji 
3.2.5. Gesty wskazujące 
3.2.6. Znaczenie wczesnego poznania społecznego 
3.3. Uwzględnianie i zamienianie perspektywy 
3.3.1. Koordynowane wspólne zaangażowanie i podzielana intencjonalność 
3.3.2. Współdziałanie
3.3.3. Znaczenie udziału w koordynowanym wspólnym zaangażowaniu 
3.4. Udział podejmowania perspektywy w uczeniu się przez naśladowanie
3.5. Przyswajanie języka i posługiwanie się językiem a podejmowanie perspektywy
3.5.1. Przyswajanie języka
3.5.2. Wczesny okres posługiwania się językiem
3.5.3. Wpływ posługiwania się językiem na podejmowanie perspektywy – znaczenie słownictwa
3.5.4. Wpływ posługiwania się językiem na podejmowanie perspektywy – znaczenie składni
3.5.5. Wpływ posługiwania się językiem na podejmowanie perspektywy – znaczenie konwersacji
134
3.5.6. Posługiwanie się językiem a podejmowanie perspektywy – podsumowanie współzależności
4. Podejmowanie perspektywy przez dzieci i dorosłych 
4.1. Fałszywe przekonania – 
4.2. Podejmowanie perspektywy wizualnej 
4.3. Alternatywne nazwy 
4.4. Podejmowanie perspektywy wyższych poziomów 
4.5. Społeczno-poznawcza teoria rozwoju zdolności do podejmowania roli
4.6. Podejmowanie perspektywy u osób w starszym wieku 
5. Podejmowanie perspektywy w interakcji społecznej w ujęciu psycholingwistyki i psychologii społecznej 
5.1. Podejmowanie perspektywy w interakcji społecznej w ujęciu psycholingwistyki
5.1.1. Znaczenie według Grice’a 
5.1.2. Problem regresu w nieskończoność 
5.2. Podejmowanie perspektywy w interakcji społecznej w ujęciu psychologii społecznej 
5.2.1. Tendencyjność egocentryczna (egocentric bias) a podejmowanie perspektywy
5.2.1.1. Heurystyka zakotwiczenia i dostosowania 
5.2.1.2. Epistemiczny egocentryzm (epistemic egocentrism)
5.2.1.3. Dopasowanie perspektywy (perspective adjustment)
5.3. Podsumowanie i dyskusja 
6. Zakończenie 
Literatura cytowana