Linguistic Landscape in Scuol als Ausdruck der kultursprachlichen Vielfalt der lokalen Gemeinschaft

• Kategorie:
  1. Ebooki i Audiobooki »
  2. Nauka języków obcych »
  3. Język niemiecki
  1. Ebooki i Audiobooki »
  2. Nauki humanistyczne »
  3. Filologia polska
• Język wydania: niemiecki
• ISBN: 978-83-226-3376-2
• Liczba stron: 246
• Sposób dostarczenia produktu elektronicznego
  Produkty elektroniczne takie jak Ebooki czy Audiobooki są udostępniane online po uprzednim opłaceniu (PayU, BLIK) na stronie Twoje konto > Biblioteka.

  Pliki można pobrać zazwyczaj w ciągu kilku-kilkunastu minut po uzyskaniu poprawnej autoryzacji płatności, choć w przypadku niektórych publikacji elektronicznych czas oczekiwania może być nieco dłuższy.

  Sprzedaż terytorialna towarów elektronicznych jest regulowana wyłącznie ograniczeniami terytorialnymi licencji konkretnych produktów.
• Ważne informacje techniczne
• Minimalne wymagania sprzętowe:
  • procesor: architektura x86 1GHz lub odpowiedniki w pozostałych architekturach
  • Pamięć operacyjna: 512MB
  • Monitor i karta graficzna: zgodny ze standardem XGA, minimalna rozdzielczość 1024x768 16bit
  • Dysk twardy: dowolny obsługujący system operacyjny z minimalnie 100MB wolnego miejsca
  • Mysz lub inny manipulator + klawiatura
  • Karta sieciowa/modem: umożliwiająca dostęp do sieci Internet z prędkością 512kb/s
• Minimalne wymagania oprogramowania:
  • System Operacyjny: System MS Windows 95 i wyżej, Linux z X.ORG, MacOS 9 lub wyżej, najnowsze systemy mobilne: Android, iPhone, SymbianOS, Windows Mobile
  • Przeglądarka internetowa: Internet Explorer 7 lub wyżej, Opera 9 i wyżej, FireFox 2 i wyżej, Chrome 1.0 i wyżej, Safari 5
  • Przeglądarka z obsługą ciasteczek i włączoną obsługą JavaScript
  • Zalecany plugin Flash Player w wersji 10.0 lub wyżej.
• Informacja o formatach plików:
  • PDF - format polecany do czytania na laptopach oraz komputerach stacjonarnych.
  • EPUB - format pliku, który umożliwia czytanie książek elektronicznych na urządzeniach z mniejszymi ekranami (np. e-czytnik lub smartfon), dając możliwość dopasowania tekstu do wielkości urządzenia i preferencji użytkownika.
  • MOBI - format zapisu firmy Mobipocket, który można pobrać na dowolne urządzenie elektroniczne (np.e-czytnik Kindle) z zainstalowanym programem (np. MobiPocket Reader) pozwalającym czytać pliki MOBI.
  • Audiobooki w formacie MP3 - format pliku, przeznaczony do odsłuchu nagrań audio.
• Rodzaje zabezpieczeń plików:
  • Watermark - (znak wodny) to zaszyfrowana informacja o użytkowniku, który zakupił produkt. Dzięki temu łatwo jest zidentyfikować użytkownika, który rozpowszechnił produkt w sposób niezgodny z prawem.
  • Brak zabezpieczenia - część oferowanych w naszym sklepie plików nie posiada zabezpieczeń. Zazwyczaj tego typu pliki można pobierać ograniczoną ilość razy, określaną przez dostawcę publikacji elektronicznych. W przypadku zbyt dużej ilości pobrań plików na stronie WWW pojawia się stosowny komunikat.

  Więcej informacji o publikacjach elektronicznych

Inhaltsverzeichnis

1. Einführung / 7
2. Linguistic Landscape und Geschichte ihrer Erforschung / 11
2.1. Linguistic Landscape und ihre Bestandteile – die Definition und geschichtliche Entwicklung des Begriffs / 11
2.2. Der geschichtliche Abriss der Erforschung der Linguistic Landscape / 13
2.2.1. Die siebziger Jahre des 20. Jahrhunderts / 14
2.2.2. Die achtziger Jahre des 20. Jahrhunderts / 15
2.2.3. Die neunziger Jahre des 20. Jahrhunderts / 16
2.2.4. Die Erforschung der Linguistic Landscape im 21. Jahrhundert / 18
2.3. Weitere Forschungsperspektiven im Bereich der Linguistic Landscape / 29
3. Die Schweiz als mehrsprachige Gesellschaft / 32
3.1. Die Entwicklung der Sprachgrenzen / 32
3.2. Das Entstehen der viersprachigen Nation /36
3.3. Die Schweiz – ein vielsprachiges Land? / 47
3.4. Die Sprachenpolitik auf der Bundesebene und in den Kantonen / 66
4. Die Sprachsituation in Graubünden / 83
4.1. Der kurze Abriss der Geschichte Graubündens und der Entwicklung der Sprachgrenzen / 87
4.2. Die Sprachen des Kantons – der Weg zu ihrer gegenwärtigen territorialen Verbreitung und gesellschaftlichen Bedeutung / 99
4.2.1. Deutsch/Schweizerdeutsch / 101
4.2.2. Rätoromanisch / 104
4.2.3. Italienisch / 112
4.3. Die Sprachenpolitik des Kantons zum Erhalt der sprachlichen Vielfalt / 116
5. Scuol und seine Bedeutung im Unterengadin /127
5.1. Die Geschichte Scuols / 127
5.2. Zum gegenwärtigen Bild des Ortes / 131
5.2.1. Die politische Gemeinde / 132
5.2.2. Der regionale Handels-, Wirtschafts- und Kulturmittelpunkt des Unterengadins / 133
5.2.3. Die touristische Bedeutung Scuols / 136
5.2.4. Die Sprachsituation in Scuol / 138
6. Die Linguistic Landscape Scuols – das kommerzielle Zentrum (die Straßen Stradun, Via da la Staziun, Via da l‘Ospidal und Clozza), der alte Ortskern und andere markante Beispiele des Sprachgebrauchs im öffentlichen Raum (Bahnhof, Talstation der Bergbahnen Motta Naluns) / 144
6.1. Die Analyse der Linguistic Landscape im kommerziellen Zentrum Scuols (Stradun, Via da la Staziun, Via da l’Ospidal und Clozza) / 145
6.1.1. Geschäfte / 146
6.1.2. Cafés, Hotels, Restaurants und Ferienwohnungen / 154
6.1.3. Banken und Büros / 159
6.1.4. Arztpraxen, Einrichtungen der Schönheitspflege und das Bad Bogn Engiadina Scuol / 165
6.1.5. Öffentliche Einrichtungen / 169
6.1.6. Bushaltestellen / 171
6.1.7. Andere Beispiele des Sprachgebrauchs im öffentlichen Raum / 173
6.2. Die Analyse der Linguistic Landscape im alten Ortskern / 179
6.2.1. Geschäfte / 179
6.2.2. Ferienhäuser, Hotels, Pensionen und Freizeiteinrichtungen / 180
6.2.3. Das Museum / 182
6.2.4. Private Häuser / 183
6.2.5. Das Gemeindehaus / 183
6.2.6. Die Schule und andere öffentliche Einrichtungen / 185
6.2.7. Andere Beispiele des Sprachgebrauchs im alten Ortskern / 187
6.3. Andere markante Beispiele des Sprachgebrauchs im öffentlichen Raum Scuols / 189
6.3.1. Die Talstation der Bergbahnen Motta Naluns / 190
6.3.2. Der Bahnhof  / 191
7. Schlussfolgerungen / 196

8. Literatur / 206
9. Anhang / 223
9.1. Tabellen / 223
9.2. Diagramme / 225
9.3. Fotos / 231
Streszczenie / 239
Summary / 241
Sommario / 243