Kulturowa wiedza kobiet

• Kategorie:
  1. Ebooki i Audiobooki »
  2. Socjologia
• Język wydania: polski
• ISBN: 978-83-65390-35-6
• ISBN druku: 978-83-65390-35-6
• Liczba stron: 284
• Sposób dostarczenia produktu elektronicznego
  Produkty elektroniczne takie jak Ebooki czy Audiobooki są udostępniane online po uprzednim opłaceniu (PayU, BLIK) na stronie Twoje konto > Biblioteka.

  Pliki można pobrać zazwyczaj w ciągu kilku-kilkunastu minut po uzyskaniu poprawnej autoryzacji płatności, choć w przypadku niektórych publikacji elektronicznych czas oczekiwania może być nieco dłuższy.

  Sprzedaż terytorialna towarów elektronicznych jest regulowana wyłącznie ograniczeniami terytorialnymi licencji konkretnych produktów.
• Ważne informacje techniczne
• Minimalne wymagania sprzętowe:
  • procesor: architektura x86 1GHz lub odpowiedniki w pozostałych architekturach
  • Pamięć operacyjna: 512MB
  • Monitor i karta graficzna: zgodny ze standardem XGA, minimalna rozdzielczość 1024x768 16bit
  • Dysk twardy: dowolny obsługujący system operacyjny z minimalnie 100MB wolnego miejsca
  • Mysz lub inny manipulator + klawiatura
  • Karta sieciowa/modem: umożliwiająca dostęp do sieci Internet z prędkością 512kb/s
• Minimalne wymagania oprogramowania:
  • System Operacyjny: System MS Windows 95 i wyżej, Linux z X.ORG, MacOS 9 lub wyżej, najnowsze systemy mobilne: Android, iPhone, SymbianOS, Windows Mobile
  • Przeglądarka internetowa: Internet Explorer 7 lub wyżej, Opera 9 i wyżej, FireFox 2 i wyżej, Chrome 1.0 i wyżej, Safari 5
  • Przeglądarka z obsługą ciasteczek i włączoną obsługą JavaScript
  • Zalecany plugin Flash Player w wersji 10.0 lub wyżej.
• Informacja o formatach plików:
  • PDF - format polecany do czytania na laptopach oraz komputerach stacjonarnych.
  • EPUB - format pliku, który umożliwia czytanie książek elektronicznych na urządzeniach z mniejszymi ekranami (np. e-czytnik lub smartfon), dając możliwość dopasowania tekstu do wielkości urządzenia i preferencji użytkownika.
  • MOBI - format zapisu firmy Mobipocket, który można pobrać na dowolne urządzenie elektroniczne (np.e-czytnik Kindle) z zainstalowanym programem (np. MobiPocket Reader) pozwalającym czytać pliki MOBI.
  • Audiobooki w formacie MP3 - format pliku, przeznaczony do odsłuchu nagrań audio.
• Rodzaje zabezpieczeń plików:
  • Watermark - (znak wodny) to zaszyfrowana informacja o użytkowniku, który zakupił produkt. Dzięki temu łatwo jest zidentyfikować użytkownika, który rozpowszechnił produkt w sposób niezgodny z prawem.
  • Brak zabezpieczenia - część oferowanych w naszym sklepie plików nie posiada zabezpieczeń. Zazwyczaj tego typu pliki można pobierać ograniczoną ilość razy, określaną przez dostawcę publikacji elektronicznych. W przypadku zbyt dużej ilości pobrań plików na stronie WWW pojawia się stosowny komunikat.

  Więcej informacji o publikacjach elektronicznych

Spis treści
Podziękowania 11
Rozdział 1. Kluczowe perspektywy badawcze i metodologia badań 13
Transferowe ujęcie kultury 13
Perspektywa kobieca 15
Kulturowa wiedza kobiet 17
Metodologia badań 20

Rozdział 2. Pokolenie jako kulturowa jednostka czasu 23
Kategoria „pokolenia” w ujęciu socjologicznym 23
Najważniejsze zagadnienia relacji międzypokoleniowych istotnych dla mniejszości 27
Mechanizm międzypokoleniowego komunikowania kultury 27
Pokolenie a płeć 28
Ambiwalencja międzypokoleniowa – konflikt pokoleń a wspólnota międzypokoleniowa 28
Kontakty międzypokoleniowe w modelu postfiguratywnym i prefiguratywnym 30
Chronologiczny model pokoleń 32
Laboratorium trzech pokoleń 34
Pokolenie 1 34
Pokolenie 2 38
Pokolenie 3 40

Rozdział 3. Trauma kulturowa i jej transfer a płeć pamięci 43
Akcja Wisła jako trauma kulturowa 43
Międzypokoleniowy transfer pamięci w rodzinie 45
Instytucjonalizacja pamięci jako przymusowa maskulinizacja 52

Rozdział 4. Tożsamość autorefleksyjna i pokoleniowa walka o ciągłość kulturową 67
Tożsamość autorefleksyjna 67
Pokoleniowa walka o tożsamość 71
Reafirmacja odrębności 75
Ukraińsko-polski dualizm w doświadczeniu kobiet 78

Rozdział 5. Kulturowe łączniki: przedmioty „z domu” i idea powrotu 87
Przedmioty „z domu” i ich przepływy 87
Turystyka sentymentalna 94
Idea powrotu 100

Rozdział 6. Kobiety w rodzinie i w gospodarstwie domowym 107
Małżeństwo – dobór i negocjacje 107
Opinie na temat małżeństw jednolitych i mieszanych narodowo i religijnie 107
Małżeństwo jednolite narodowo i religijnie 109
Samokontrola, czyli „w ogóle nie patrzyłam na innych” 114
Kontrola rodzicielska w doborze partnerskim 116
Małżeństwa mieszane, czyli „serce nie sługa” 122
Matriarchalizacja rodziny i feminizacja tradycji 125
Przemiany ról rodzinnych i odpowiedzialności 125
Patriarchalizm jako tradycja rodziny ukraińskiej 129
Samotność kobiet po osiedleniu, czyli wymuszona samodzielność 133
Współczesne przemiany – ku rodzinie matriarchalnej 136
Kulturowy i społeczny wymiar kuchni i gotowania 141
Publiczne znaczenie prywatnej kuchni 141
Kuchnia codzienna 143
Wigilijna kuchnia świąteczna 148
Wielkanocna kuchnia świąteczna 153
Niedzielna kuchnia świąteczna 155
Prywatne wytwarzanie tradycji kulinarnej 155
Ukraińskie święta a powszechnie występujący kalendarz rzymskokatolicki 159
Transfer kultury a tradycja językowa grupy 166
Językowa specyfika pokolenia P0 166
Język ukraiński jako nawykowy 168
Nowy standard mowy w tradycji mniejszości ukraińskiej: kontekstualizacja 173
„Gwara domowa” a „język literaturny” 176
Polonizacja języka 180

Rozdział 7. Kobiety i kultura zorganizowana 185
Uprojektowienie i utowarowienie kultury mniejszości 185
Społeczna organizacja mniejszości 188
Publiczno-prywatny model pracy społecznej kobiet 191
Zorganizowana mniejszościowa kultura ukraińska 196

Rozdział 8. Kobiety i Cerkiew greckokatolicka 199
Parafia jako centrum lokalnej wspólnoty ukraińskiej 199
Cerkiew i podział płci 207
Żona księdza – specyfika roli i odbiór społeczny 210
Obecne przemiany religijności z perspektywy kobiet 213

Rozdział 9. Nauczycielki i szkolnictwo mniejszościowe 217
Feminizacja zawodu nauczycielskiego 217
Pokoleniowa specyfika doświadczeń szkolnych 218
Konflikt pokoleniowy 220
Szkoły z ukraińskim językiem nauczania – aktualne wyzwania 222
Pozaedukacyjne funkcje szkoły 224
Międzyszkolne punkty nauczania języka ukraińskiego, czyli wysiłek tożsamościowy 226

Zakończenie 229
Feminocentryczne ramy interpretacji i efekty ich zastosowania 229
Synteza uzyskanych wyników 231
Transfer kulturowy i rzeczywistość społeczna kobiet 237

Bibliografia 241
Aneks 1. Kobiety ujęte w indeksach osobowych analizowanych monografii historycznych Eugeniusza Misiło [2013] i Romana Drozda [2013] 253
Aneks 2. Spis respondentek 269
Streszczenia (tłum. Andrzej Zelwak, Dorota Szmajda) 271
Indeks osób 279