Dorastanie w rodzinach z problemem alkoholowym

• Kategorie:
  1. Ebooki i Audiobooki »
  2. Psychologia
  1. Ebooki i Audiobooki »
  2. Psychologia »
  3. Psychologia społeczna
• Język wydania: polski
• ISBN: 978-83-7383-510-8
• ISBN druku: 978-83-7383-510-8
• Liczba stron: 217
• Sposób dostarczenia produktu elektronicznego
  Produkty elektroniczne takie jak Ebooki czy Audiobooki są udostępniane online po uprzednim opłaceniu (PayU, BLIK) na stronie Twoje konto > Biblioteka.

  Pliki można pobrać zazwyczaj w ciągu kilku-kilkunastu minut po uzyskaniu poprawnej autoryzacji płatności, choć w przypadku niektórych publikacji elektronicznych czas oczekiwania może być nieco dłuższy.

  Sprzedaż terytorialna towarów elektronicznych jest regulowana wyłącznie ograniczeniami terytorialnymi licencji konkretnych produktów.
• Ważne informacje techniczne
• Minimalne wymagania sprzętowe:
  • procesor: architektura x86 1GHz lub odpowiedniki w pozostałych architekturach
  • Pamięć operacyjna: 512MB
  • Monitor i karta graficzna: zgodny ze standardem XGA, minimalna rozdzielczość 1024x768 16bit
  • Dysk twardy: dowolny obsługujący system operacyjny z minimalnie 100MB wolnego miejsca
  • Mysz lub inny manipulator + klawiatura
  • Karta sieciowa/modem: umożliwiająca dostęp do sieci Internet z prędkością 512kb/s
• Minimalne wymagania oprogramowania:
  • System Operacyjny: System MS Windows 95 i wyżej, Linux z X.ORG, MacOS 9 lub wyżej, najnowsze systemy mobilne: Android, iPhone, SymbianOS, Windows Mobile
  • Przeglądarka internetowa: Internet Explorer 7 lub wyżej, Opera 9 i wyżej, FireFox 2 i wyżej, Chrome 1.0 i wyżej, Safari 5
  • Przeglądarka z obsługą ciasteczek i włączoną obsługą JavaScript
  • Zalecany plugin Flash Player w wersji 10.0 lub wyżej.
• Informacja o formatach plików:
  • PDF - format polecany do czytania na laptopach oraz komputerach stacjonarnych.
  • EPUB - format pliku, który umożliwia czytanie książek elektronicznych na urządzeniach z mniejszymi ekranami (np. e-czytnik lub smartfon), dając możliwość dopasowania tekstu do wielkości urządzenia i preferencji użytkownika.
  • MOBI - format zapisu firmy Mobipocket, który można pobrać na dowolne urządzenie elektroniczne (np.e-czytnik Kindle) z zainstalowanym programem (np. MobiPocket Reader) pozwalającym czytać pliki MOBI.
  • Audiobooki w formacie MP3 - format pliku, przeznaczony do odsłuchu nagrań audio.
• Rodzaje zabezpieczeń plików:
  • Watermark - (znak wodny) to zaszyfrowana informacja o użytkowniku, który zakupił produkt. Dzięki temu łatwo jest zidentyfikować użytkownika, który rozpowszechnił produkt w sposób niezgodny z prawem.
  • Brak zabezpieczenia - część oferowanych w naszym sklepie plików nie posiada zabezpieczeń. Zazwyczaj tego typu pliki można pobierać ograniczoną ilość razy, określaną przez dostawcę publikacji elektronicznych. W przypadku zbyt dużej ilości pobrań plików na stronie WWW pojawia się stosowny komunikat.

  Więcej informacji o publikacjach elektronicznych

Spis treści
Wstęp. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
1. Zadania rozwojowe – podstawy teoretyczne . . . . . . . . 11
1.1. Transakcyjny model zadań rozwojowych . . . . . . . . . 11
1.2. Uwarunkowania realizacji zadań rozwojowych . . . . . . 14
1.3. Wnioski . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  37
2. Realizacja zadań rozwojowych w okresie dorastania . . . .39
2.1. Wprowadzenie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  39
2.2. Charakterystyka okresu dorastania . . . . . . . . . . .40
2.3. Wnioski . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  50
3. Uwarunkowania realizacji zadań rozwojowych
w rodzinie alkoholowej. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
3.1. Realizacja zadań rozwojowych przez dzieci alkoholików  53
3.2. Modele czynników ryzyka
i zasobów w rozwoju dzieci alkoholików . . . . . . . . . .  64
3.3. Sprawowanie funkcji rodzicielskich w okresie picia . . 77
3.4. Sprawowanie funkcji rodzicielskich w okresie zdrowienia 91
3.5. Wnioski . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99
4. Metodologia badań własnych. . . . . . . . . . . . . . .  101
4.1. Problem badawczy. . . . . . . . . . . . . . . . . . .  101
4.2. Struktura zmiennych . . . . . . . . . . . . . . . . .  109
4.3. Charakterystyka osób badanych . . . . . . . . . . . .  111
4.4. Procedura badawcza i definicje zmiennych. . . . . . . 112
4.5. Pytania badawcze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116
4.6. Narzędzia badawcze i operacjonalizacja zmiennych . . . 117
5. Realizacja zadań rozwojowych u dzieci alkoholików
oraz ich uwarunkowania psychologiczne –
prezentacja wyników badań. . . . . . . . . . . . . . . . .  120
5.1. Poziom realizacji zadań rozwojowych
w rodzinach z problemem alkoholowym –
problemy ilościowe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 121
5.2. Uwarunkowania realizacji zadań rozwojowych –
problemy zależnościowe . . . . . . . . . . . . . . . . . .  147
5.3. Podsumowanie wyników badań . . . . . . . . . . . . . . 185
5.4. Dyskusja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188
Bibliografia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 200