- Kategorie:
- Redakcja: Anna Waligóra-Huk, Beata Pituła
- Język wydania: ??angielski_pl_PL??
- ISBN: 978-83-8012-471-4
- Liczba stron: 266
-
Sposób dostarczenia produktu elektronicznegoProdukty elektroniczne takie jak Ebooki czy Audiobooki są udostępniane online po uprzednim opłaceniu (PayU, BLIK) na stronie Twoje konto > Biblioteka.Pliki można pobrać zazwyczaj w ciągu kilku-kilkunastu minut po uzyskaniu poprawnej autoryzacji płatności, choć w przypadku niektórych publikacji elektronicznych czas oczekiwania może być nieco dłuższy.Sprzedaż terytorialna towarów elektronicznych jest regulowana wyłącznie ograniczeniami terytorialnymi licencji konkretnych produktów.
-
Ważne informacje techniczne
-
Minimalne wymagania sprzętowe:
- procesor: architektura x86 1GHz lub odpowiedniki w pozostałych architekturach
- Pamięć operacyjna: 512MB
- Monitor i karta graficzna: zgodny ze standardem XGA, minimalna rozdzielczość 1024x768 16bit
- Dysk twardy: dowolny obsługujący system operacyjny z minimalnie 100MB wolnego miejsca
- Mysz lub inny manipulator + klawiatura
- Karta sieciowa/modem: umożliwiająca dostęp do sieci Internet z prędkością 512kb/s
-
Minimalne wymagania oprogramowania:
- System Operacyjny: System MS Windows 95 i wyżej, Linux z X.ORG, MacOS 9 lub wyżej, najnowsze systemy mobilne: Android, iPhone, SymbianOS, Windows Mobile
- Przeglądarka internetowa: Internet Explorer 7 lub wyżej, Opera 9 i wyżej, FireFox 2 i wyżej, Chrome 1.0 i wyżej, Safari 5
- Przeglądarka z obsługą ciasteczek i włączoną obsługą JavaScript
- Zalecany plugin Flash Player w wersji 10.0 lub wyżej.
-
Informacja o formatach plików:
- PDF - format polecany do czytania na laptopach oraz komputerach stacjonarnych.
- EPUB - format pliku, który umożliwia czytanie książek elektronicznych na urządzeniach z mniejszymi ekranami (np. e-czytnik lub smartfon), dając możliwość dopasowania tekstu do wielkości urządzenia i preferencji użytkownika.
- MOBI - format zapisu firmy Mobipocket, który można pobrać na dowolne urządzenie elektroniczne (np.e-czytnik Kindle) z zainstalowanym programem (np. MobiPocket Reader) pozwalającym czytać pliki MOBI.
- Audiobooki w formacie MP3 - format pliku, przeznaczony do odsłuchu nagrań audio.
-
Rodzaje zabezpieczeń plików:
- Watermark - (znak wodny) to zaszyfrowana informacja o użytkowniku, który zakupił produkt. Dzięki temu łatwo jest zidentyfikować użytkownika, który rozpowszechnił produkt w sposób niezgodny z prawem.
- Brak zabezpieczenia - część oferowanych w naszym sklepie plików nie posiada zabezpieczeń. Zazwyczaj tego typu pliki można pobierać ograniczoną ilość razy, określaną przez dostawcę publikacji elektronicznych. W przypadku zbyt dużej ilości pobrań plików na stronie WWW pojawia się stosowny komunikat.
Cultivating and Forming Regional Traditions by the Visegrad Group Teachers
(eBook)-
Druk: Katowice, 2015
-
Wydanie/Copyright: wyd. 1
-
Seria / cykl: Prace Naukowe UŚ; Pedagogika
-
Redakcja naukowa: Anna Waligóra-Huk, Beata Pituła
-
Wydawca: Uniwersytet Śląski
-
Formaty:
PDF (Watermark)WatermarkZnak wodny czyli Watermark to zaszyfrowana informacja o użytkowniku, który zakupił produkt. Dzięki temu łatwo jest zidentyfikować użytkownika, który rozpowszechnił produkt w sposób niezgodny z prawem. Ten rodzaj zabezpieczenia jest zdecydowanie najbardziej przyjazny dla użytkownika, ponieważ aby otworzyć książkę zabezpieczoną Watermarkiem nie jest potrzebne konto Adobe ID oraz autoryzacja urządzenia.
Cultivating and Forming Regional Traditions by the Visegrad Group Teachers
Problematyka pracy pod redakcją dr hab. Beaty Pituły i dr Anny Waligóra-Huk koncentruje się wokół szeroko pojętego zagadnienia kultywowania i tworzenia tradycji regionalnych przez nauczycieli krajów Grupy Wyszehradzkiej (Polski, Czech, Słowacji i Węgier). Książka jest pokłosiem prowadzonych badań naukowych, realizowanych w ramach projektu naukowo-badawczego Cultivating and Forming Regional Traditions by the Visegrad Group Teachers, finansowanego przez Międzynarodowy Fundusz Wyszehradzki. Praca prezentuje zbiór siedemnastu tekstów naukowych, przedstawiających wyniki prowadzonych przez autorów badań w zakresie edukacji regionalnej. Stanowi próbę przybliżenia czytelnikowi zagadnień edukacji regionalnej z perspektywy międzynarodowych, interdyscyplinarnych doświadczeń badaczy. Publikacja adresowana jest do szerokiego grona odbiorców zainteresowanych problematyką edukacji regionalnej, kultywowania oraz tworzenia tradycji lokalnych zarówno od strony teoretycznej, jak i praktycznej. Książka stanowi zbiór przydatnych opracowań dla wykładowców, jak również studentów kierunków związanych z edukacją i szeroko pojętą kulturą. Adresatami opracowania są także nauczyciele, którzy w swojej pracy edukacyjno-wychowawczej szczególnie koncentrują się na zagadnieniach dotyczących regionalizmu i kultywowania tradycji.
Table of contents Introduction (Beata Pituła, Anna Waligóra-Huk) 7 Imre Lipcsei The effects of social coexistence as exemplified by a region in Hungary 11 Viera Kurincová, Anna Klimentová, Tatiana Slezáková The school as a place of regional education in a global world 29 Alicja Żywczok, Beata Ecler-Nocoń Attitudes towards tradition and their consequences — analyses in the scope of the theory of upbringing and education and the history of pedagogical and praxeological philosophy 41 Jaroslav Veteška, Markéta Václavková, Kateřina Ducháčová Further education of upper secondary school teachers in the Czech Republic in the context of forming regional traditions 59 Beata Pituła, Wiesława A. Sacher The teacher facing the difficulties in cultivating regional traditions 81 Tatiana Slezáková, Viera Kurincová, Anna Klimentová Regional education in the pre-primary education as an essential means in children’s development 99 Krisztina Katona, Attila B. Kis The role of folk riddles in children’s development 105 Ewa Szadzińska Regional cultural traditions in the school education content — a contribution to ethnopedagogy 115 Anna Waligóra-Huk Teachers on the possibilities of cultivating regional traditions within the eTwinning framework of international collaboration of schools 123 Anna Brosch The role of multimedia in cultivating Polish culture and tradition in early school education 133 Hewilia Hetmańczyk-Bajer Regional education as a significant area of the preschool educational activities 143 Agata Cabała, Violetta Rodek Cultivating regional traditions in preschool and early school education 159 Julia Ivanovičova, Anna Klimentova Regional education in kindergarten and the first grade of primary education 191 Mirosław Kisiel Cultivation of regional traditions by members of child folklore song and dance ensembles 199 Natalia Stankowska Teachers’ participation in cultivating and forming regional traditions (on the basis of the arts workshop conducted by Anna Donder) 209 Anna Klim-Klimaszewska, Ewa Jagiełło Cultivation of festivals, holidays, and cultural traditions by preschool teachers from Siedlce commune 223 Zoltán Roszik Education in Szarvas 255
NAZWA I FORMAT
OPIS
ROZMIAR
-
Inne z serii
-
Inne z kategorii
-
Inne wydawcy
Inni Klienci oglądali również
Die blaue Hand
Die junge Eunice Weldon nimmt eine Stellung als Sekretärin der reichen Mrs. Groat an und zieht in deren Haus ein. Zurück bleibt eine Karte mit einem blauen Handabdruck und einer geheimnisvollen Warnung: „Jemand, der Dich liebt, bittet D...
The timing of tone group constituents in the advanced Polish learner's English pronunciation
Książka Andrzeja Porzuczka poświęcona jest analizie relacji czasowych pomiędzy elementami frazy intonacyjnej w wymowie angielskiej zaawansowanego ucznia polskiego. Celem autora było wykazanie i opisanie różnic w tym zakresie między polskim uczni...
ENTERPRISE INNOVATION AS A FACTOR OF ECONOMIC GROWTH On the example of the Visegrad Group countries
Innovation, perceived as an inherent feature of the modern economy, is one of the most important factors determining economic growth. Apart from that, innovation is also of key importance in creating the competitiveness of enterprises as well as countr...
The Warsaw Group Rytm (1922-32) and Modernist Classicism
The first monograph of the influential Polish group Rytm to be published in English, this book is a nuanced reconstruction of this forgotten interwar association of artists, and an original contribution to the ongoing debates on the new classicism in E...
The Artistic Traditions of Non-European Cultures, vol. 7/8
Cultural Bridges: Collections – Encounters – InspirationsJapanese Art in Central and Eastern Europe till 1919 and beyondThis publication, which is a part of an ongoing project entitled “Collections – Encounters...
Contemporary Political Parties and Party Systems in the Visegrad Group Countries
The reader receives competent and detailed analyses reffering to the party systems of Central European countries: Poland, the Czech Republic, Slovakia, and Hungary. The authors present, in a cohesive, yet detailed way, crucial trends in the shaping of ...
Recenzje
Nikt nie dodał jeszcze recenzji. Bądź pierwszy!
Zgłoś nadużycie