CYBERPRZESTRZEŃ A BEZPIECZEŃSTWO JEDNOSTKI t.2

CYBERPRZESTRZEŃ A BEZPIECZEŃSTWO JEDNOSTKI t.2

Znakiem czasu końca XX i początku XXI wieku – epoki globalizacji, jest zanik granic zarówno w sferze geograficznej, technologicznej, kulturowej jak i informacyjnej. Niestety, oprócz wielu istniejących niezaprzeczalnie korzyści tej transformacji, pojawiło się szereg zagrożeń. Są one bezpośrednio pokłosiem uzależnienia człowieka żyjącego w dzisiejszej rzeczywistości od globalnych systemów informatycznych.
Proponowana publikacja stanowi zbiór artykułów odnoszących się do problemu bezpieczeństwa charakterystycznego dla XXI wieku, wynikającego z rozwoju technologicznego – cyberprzestrzeni. Umieszczone w tomie II artykuły są efektem debaty naukowej, która odbyła się w kwietniu 2013 roku, z inicjatywy władz i pracowników Wydziału Studiów Społecznych w Gdańsku, Wyższej Szkoły Bezpieczeństwa z siedzibą w Poznaniu. IX Międzynarodowa Konferencja Naukowa „Edukacja dla bezpieczeństwa. Wyzwania i zagrożenia w XXI wieku. Militarne i niemilitarne paradygmaty bezpieczeństwa” była kontynuacją corocznych spotkań, specjalistów zajmujących się problemem zarówno od strony teoretycznej, jak i praktycznej.
Podczas trzech dni obrad uczestnicy konferencji zajmowali się problematyką bezpieczeństwa w wielu płaszczyznach. Niniejszy tom zawiera artykuły, które odnosiły się do omawianej problematyki w kwestii działalności i wpływu środków masowego przekazu, cyberprzestrzeni, a także problemów jednostki w XXI wieku.
W rozdziale I zatytułowanym Wybrane aspekty bezpieczeństwa człowieka w XXI wieku odnaleźć można teksty dotyczące istoty więzi społecznych, poczucia bezpieczeństwa dzieci i młodzieży i społecznych kontekstów bezpieczeństwa. Kolejny podrozdział odnosi się do problematyki cyberprzestrzeni, jako płaszczyzny generującej współczesne zagrożenia, zarówno w aspekcie globalnym, jak i indywidualnym. Trzeci podrozdział przybliży czytelnikowi problematykę bezpieczeństwa w kwestii działalności współczesnych mediów i ich oddziaływania na bezpieczeństwo człowieka.